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课件网) 第二节 物质运输的管道 学习目标 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 3.通过分析实验,帮助学生分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。 4.培养学生实验过程中胆大心细、爱护小动物的情感。 自主学习 预习新知 一、观察小鱼尾鳍内血液的流动 1.材料: 的活小鱼,便于清晰地观察血液的流动情况。 2.方法步骤 (1)用 的棉絮将小鱼 部的鳃盖和 部包裹起来,这样可以保证小鱼的 。 尾鳍色素少 浸湿 头 躯干 正常呼吸 (2)将小鱼平放在 中,使 平贴在培养皿上。 (3)将培养皿放在载物台上,用 倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 3.观察结果 培养皿 尾鳍 低 (1)A为毛细血管,管径 ,只允许红细胞 通过。 (2)B为 ,血液由多条血管汇入一条血管。 (3)C为 ,血液由一条血管分支进入多条血管。 二、血管 1.三种血管的比较 单行 最小 静脉 动脉 项目 动脉 静脉 毛细血管 定义 (功能) 将血液从 输送到身体各部分去的血管 将血液从身体各部分送回 的血管 连通于最小的 与 . 之间的血管 心脏 心脏 动脉 静脉 管壁、弹性 较厚、弹性 较 、弹性 只由一层 . 构成 管腔 大 最 ,只允许红细胞单行通过 血流速度 最 血流方向 从 流向 从 流向 动脉→毛细血管→ 静脉 图示 大 薄 小 上皮细胞 较小 小 快 慢 慢 主干 分支 分支 主干 2.毛细血管与物质交换 (1)毛细血管便于血液和组织细胞充分地进行物质交换的特点 ①数量 ,分布 ,遍布全身各处组织中。 ②内径很 ,只能允许红细胞 。 大 广 窄 单行通过 ③管壁非常 ,只由 上皮细胞构成。 ④管内血流的速度最 。 (2)物质交换过程 血液流经组织细胞周围的毛细血管时,血液中的 和 可穿过毛细血管壁到达组织细胞,组织细胞产生的 和 . 可穿过毛细血管壁进入血液而被运走。 薄 一层 慢 氧 营养物质 二氧化碳 其他 代谢废物 情境探究 拓展思维 小明同学需要输液,输液时护士用胶皮管将小明手背上方的手腕处扎紧,小明手背上的“青筋”鼓起来了。这个时候,护士很容易地将针扎入小明的“青筋”中,成功地完成了输液。 [问题1]小明手背上的“青筋”是什么血管 血管的类型和特点 提示:静脉。 [问题2]如果顺着鼓起来的血管向上推,会发现有鼓起的“小疙瘩”,你知道“小疙瘩”的作用吗 提示:“小疙瘩”是静脉瓣,有防止血液倒流的作用。 [问题3]为什么要将针刺入部位的上方(近心端)先用胶皮管捆扎起来 请说明理由。 提示:静脉一般分布较浅,其中的血液是从远心端流向近心端的,因此用胶皮管捆扎针刺入部位的上方(近心端)后,位于捆扎处的远心端的静脉会因血液滞留而鼓起来,便于寻找。 达标训练 巩固提升 1.小英在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动,她想分辨出毛细血管,你建议她最好寻找( ) A.红细胞排列成单行通过的血管 B.血流速度最快的血管 C.正在进行物质交换的血管 D.血液颜色鲜红的血管 观察小鱼尾鳍内血液的流动 A 2.(2023临沂)如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时,显微镜下观察到的视野图像,①②③表示血管。请判断标号③所指的血管是 ( ) A.小动脉 B.小静脉 C.毛细血管 D.血流速度最快的血管 B 3.如图是小鱼尾鳍内血液流动示意图,请根据血液的流动方向判断,用①②③表示的三种血管分别属于( ) A.动脉、毛细血管、静脉 B.静脉、动脉、毛细血管 C.动脉、静脉、毛细血管 D.静脉、毛细血管、动脉 A 4.(2023怀化)根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及在显微镜下观察到的视野图像,请回答下列问题: 甲 (1)用 ... ...
