（浙教版）九年级科学上册专项知识点：碱

（浙教版）九年级科学上册专项知识点：碱 一、选择题 1．（2019九上·义乌月考）下列选项中可以确定某物质属于碱的是（　　） A．能使酚酞试液变红色 B．能使紫色石蕊试液变蓝色 C．电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子 D．能跟酸发生反应生成盐和水 2．（2022九上·长兴月考）下列四个实验中，不能体现碱的通性的是（　　） A． B． C． D． 3．（2024九上·鹿城月考）下表为人体内部分体液的正常pH范围，其中碱性最强的是（　　） 液体 血浆 胰液 胃液 胆汁 pH 7.35~7.45 7.5~8.0 0.9~1.5 7.1~7.3 A．血浆 B．胰液 C．胃液 D．胆汁 4．（2021九上·温州期末）小明发现放置在空气中的氢氧化钠颗粒会很快变成了如图的“浆糊”状态，其主要原因是氢氧化钠固体（　　） A．吸热熔化 B．吸水潮解 C．与CO2反应 D．受热分解 5．（2020九上·台州月考）在一定质量的NaOH溶液中逐滴加入蒸馏水，如图中能正确表示溶液pH变化的是（横坐 标表示加入蒸馏水的质量，纵坐标表示溶液的pH）（　　） A． B． C． D． 6．（2018九上·海宁月考）为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性： 体液 尿液 胃液 血液 pH 4.7～8.4 0.9～1.5 7.35～7.45 根据上表可知，在正常情况下（ ） A．人体的尿液一定呈酸性 B．人体的血液一定呈碱性 C．人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色 D．pH试纸可精确测得以上体液的pH 7．（2023九上·南浔期末）在①二氧化碳，②酚酞试液，③稀盐酸，④硫酸铜溶液这四种物质中，能和氢氧化钠作用且表现出了“碱的通性”的组合是（ ） A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 8．（2022九上·杭州期中）物质X和Ba(OH)2在溶液中反应的化学方程式为X+Ba(OH)2＝BaSO4↓+2Y，下列说法正确的是（　　） A．X可能为氯化铁 B．X只能为硫酸 C．Y可以为氢氧化铜 D．Y不一定是水 9．（2024九上·鹿城月考）有甲、乙、丙三支试管，所装无色溶夜如图所示，已知紫甘蓝菜汁的颜色变化与溶液酸碱性的关系如右表所示。将紫甘蓝菜汁分别滴入三支试管后，试管内溶液颜色将变成（　　） 溶液 紫甘蓝菜汁颜色 酸性 红色 中性 紫色 碱性 绿色 A．紫色、红色、绿色 B．紫色、绿色、红色 C．紫色、红色、紫色 D．红色、绿色、紫色 10．（2023九上·浙江期中）氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式为CsOH，则下列叙述中正确的是（　　） A．CsOH溶液能与Fe2O3反应 B．CsOH在水中能电离出Cs+、OH- C．CsOH溶液能使紫色石蕊试液变红 D．CsOH溶液与硫酸反应生成的盐的化学式为CsSO4 11．（2023九上·温州期中）实验探究是获取证据的重要途径。某学习小组阅读资料获知氢氧化钡(Ba(OH)2)与氢氧化钙的化学性质相似，为了验证氢氧化钡的某些化学性质，他们设计如图所示实验。其中不能达到实验目的的是（　　） A．实验①验证氢氧化钡溶液显碱性 B．实验②验证氢氧化钡能与酸反应 C．实验③验证氢氧化钡能与某些盐反应 D．实验④验证氢氧化钡能与某些非金属氧化物反应 12．（2022九上·余姚期末）实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果 B．对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应 C．NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D．若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方 13．（2023九上·宁海期末）我们可以通过建立图像来表示化学反应过程中的量的相互关系。现一烧杯中含有HCl和CuCl2的混合液，将一定质量分数的氢氧化钠溶液加入到混合液中直至过量（CuCl2溶液看成中性），则反应中各个量的图像正确的是（　　） A．甲、乙、丙 B．甲、乙 C．乙、丙 D．甲、丙 14．（2021九上·萧山期中）稀HCl和NaOH溶液混合后 ... ...