课件编号21342851

【课堂无忧】11. 一块奶酪 任务型教学(习题有答案)

日期:2024-10-04 科目:语文 类型:小学试卷 查看:64次 大小:299193Byte 来源:二一课件通
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/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 统编版语文三年级上册核心习题设计 11* .一块奶酪 1.给下列加点字选择正确读音,并用“√”标出。 稍息(shāo shào) 跺脚(duǒ duò) 处罚(chù chǔ) 犹豫(yù yú) 禁令(jìn jīn) 相聚(jù qǔ) 2.画去括号里的错别字。 (般 搬)运 (集 极)合 (记 纪)律 (对 队)长 (重 从)新 (立 力)正 3.精挑细选。(给下列加点字选择正确的解释,填序号) 犯:①侵犯;②违犯,抵触;③罪犯;④发作,发生。 (1)趁机吃掉它,又要犯偷嘴的禁令。( ) (2)他的胃病又犯了。( ) (3)人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。( ) (4)下列句中的引号各有什么作用?请选择。 A.表示直接引用的部分 B.表示特殊含义 C.表示特定称谓 D.表示强调 (1)美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道。( ) (2)老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。( ) (3)我不由得想起两句古诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。” ( ) 5.蚂蚁队长在搬运奶酪过程中,心理发生了怎样的变化呢?请在下面括号里填上恰当的选项。 A.坚定  B.恼火  C.犹豫不决 D.七上八下 (1)奶酪渣刚掉下时,蚂蚁队长想吃,但内心( )。 (2)大家牵挂奶酪渣不走开时,蚂蚁队长很( )。 (3)支开小蚂蚁们后,蚂蚁队长( )。 (4)命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时,蚂蚁队长内心很( )。 6.阅读课内片段,完成练习。 这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,它要是偷嘴,谁也看不见。它低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣,味道真香!可是,它犹豫了一会儿,终于一跺脚:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后———转!齐步———走!” 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!” 大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 (1)“犹豫”的反义词是( ) ,蚂蚁队长“犹豫”是因为_____ (2)蚂蚁队长是如何处理奶酪渣的? _____ (3)大家干活的劲头比刚才更足是因为( )。 A.蚂蚁队长的做法很正确,小蚂蚁们都很敬佩它。 B.蚂蚁队长没有吃掉奶酪渣,让最小的蚂蚁吃了,其他蚂蚁也想尽快吃到奶酪。 7.写作。 请同学们根据所给的图片,编一个童话故事吧。 参考答案: 1.shào√ duò√ chǔ√ yù√ jìn√ jù√ 2.般 极 记 对 从 力 3.② ④ ① 4.C B A 5.D B C A 6.(1)坚定 它自己想吃奶酪又明白这样是破坏纪律的,不能让其他蚂蚁信服。 (2)让一只年龄最小的蚂蚁吃掉。 (3)A 7.范文: 小猪种树 春天的早上,天气晴朗,万里无云。温暖的阳光照耀着大地,草儿绿了,花儿开了,小鸟在树上欢快的叫着,田野里一片生机勃勃。 小猪起床了,他伸伸懒腰,想起今天要和同学去种树,小猪马上穿好衣服,拿起工具就跑。小猪跑到半山腰,用铲子挖了一个大洞。忽然,小猪想,“要是以后我不知道哪棵树是我种的,怎么办呢?昨晚做的牌子没带。”小猪又跑回家,把牌子带了过来。等他回到半山腰,大家都种完树,回家了。小猪很着急,想马上种完他的桃树,可是他不小心把牌子当树种进洞里去,培上土就跑回家。 一个月后,小猪的脑海里出线了四幅美丽的图画,他的桃树在春天长出了新芽,夏天枝繁叶茂,秋天长出一个个大桃,冬天,它披上银装。 又过了一个月,小猪去看自己种的树,连树叶都掉了。 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...

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