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课件网) 3.3电路的连接 一、实验探究：让两只灯泡都亮起来 现有实验器材：电源、两只小灯泡、一只开关，你能设计出用一只开关同时控制两只小灯泡的电路吗？ 请画出电路图。 二、串联电路 1．串联电路：把电路元件逐个按顺序首尾连接起来，接入电路，这样连接成的电路叫做串联电路。 2.实验探究：连接串联电路 （1）电路连接注意事项： ①连接电路时，开关应处于断开状态； ②电路连接完成后，经检查无开路和短路后，方可闭合开关。 ③需要多节电池做为电源时，通常将电池串联起来组成电池组。 （2）实验步骤： ①按照电路图连接电路，开关应处于断开状态； ②电路连接完成后，经检查无开路和短路后，闭合开关。 ③拔出任一导线的接线柱，观察灯泡是否工作。 ④在电路中去掉一只灯泡，观察另一只灯泡是否工作。 ⑤改变开关在串联电路中的位置，观察和它的控制作用是否改变。 3．串联电路的特点： （1）电流只有一条路径，电流无分支； （2）电路中任何一个位置断开，所有用电器都不工作； （3）一个用电器因开路停止工作，则所有用电器都不工作，各用电器的工作互相影响； （4）开关能控制所有的用电器，开关的作用与其位置无关； 三、并联电路 1．并联电路：把两个或两个以上电路元件并列接在电路的两点之间的电路，叫做并联电路。 2. 实验探究：连接并联电路 实验步骤： ①按照电路图连接电路，开关应处于断开状态； ②电路连接完成后，经检查无开路和短路后，闭合开关。 ③拔出任一导线的接线柱，观察灯泡是否工作。 ④在电路中去掉一只灯泡，观察另一只灯泡是否工作。 ⑤改变开关在串联电路中的位置，观察和它的控制作用是否改变。 3．并联电路的特点： （1）电流有两条以上的路径， 电流有分支，电路有干路和支路之分； （2）干路中任意一个位置断开，所有用电器都停止工作。支路中一个位置断开，该支路的用电器停止工作； （3）一条支路的用电器因开路停止工作，其他支路仍可正常工作，各支路上用电器的工作互不影响； （4）干路上的开关控制所有的用电器，支路上的开关只控制该支路的用电器，开关的作用与其位置有关； 干路 支路 讨论： （1）如图所示的节日小彩灯，闭合开关后同时工作，断开开关后同时熄灭，若其中一只灯泡烧坏，其余均不亮，这些小彩灯是如何连接的？ （2）夜晚，到了一定的时间，发现公路两边的路灯同时亮了起来，到了第二天早上又同时熄灭，若其中一盏路灯损坏，其余路灯照常工作，那么这些路灯又是如何连接的？教室内的日光灯又是如何连接的？ 教室里日光灯的连接方式 （3）家庭电路中的各个用电器间是否相互影响？它们又是如何连接的？ 4．家庭电路中，所有的用电器都是并联的； 黑盒游戏 有一个看不见内部情况的小盒， 小盒上有两只小灯泡。闭合开 关，两只灯泡都亮。断开开关，两只灯泡都灭。不打开小盒，你能判断小灯泡是怎样连接的吗？ 三、组合电路和集成电路 1．如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（ ） A． B． C． D． 2．如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡都发光的是（ ） A． B． C． D． 3．现代社会倡导文明出行，小华同学对十字路口的人行横道的红绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红绿灯的电路图。你认为可行的是（ ） A． B． C． D． 4．如图所示电路，下列说法正确的是（ ） A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联 B．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联 C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮 D．闭合开关S2、S3，断开开关S1时，灯L1不亮、L2亮 5．如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2 ... ...
