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课件网) 鸟 人教版 生物 八年级 上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第六节 下面哪些是鸟？ 昆虫 哺乳动物 一、多种多样的鸟 目前全世界共有鸟约9775种，在脊椎动物中排第二。 大山雀 丹顶鹤 金雕 啄木鸟 绿头鸭 家鸽 绝大多数鸟善于飞行 想一想 议一议 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰！它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？ 鸟的形态结构是如何与飞行生活相适应的？ 鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境 大山雀 金雕 丹顶鹤 啄木鸟 绿头鸭 （1）根据观察，完成下列表格。 鸟的名称 喙的特征 食性 大山雀 短、直 以食虫为主 金雕 强大，末端有弯钩 以鸟、兽等大中型动物为主 丹顶鹤 长、直 以鱼、虾等为食 啄木鸟 强直、尖锐 以昆虫为食 绿头鸭 扁平、宽阔 以食水草为主 鸟喙的特征与其食性相适应 鸟的名称 足的特征 生活环境 大山雀 纤细，善于抓握 林间 金雕 粗壮，趾端有利爪 多山或丘陵 丹顶鹤 腿细长、可在浅水行走 湿地 啄木鸟 趾端有爪，善于攀爬 树林 绿头鸭 趾间有蹼，善于游泳 湿地、湖泊 鸟足的特征与其生活环境相适应 （2）试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？ 喙的形状 食性 相适应 足 生活环境 相适应 （3）这些鸟在外部形态上有什么共同特点？ 二、鸟的主要特征 鸟类除了少数不能飞行外，绝大多数都善于飞行。它们的形态结构是如何与飞行相适应的 奇异鸟 鸵鸟 企鹅 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 1、说一说：探究实验包括哪些步骤？ 提出问题 → 作出假设 → 制定并实施计划 → 得出结论 → 表达和交流 2、根据探究实验的步骤开展探究实验。 提出问题：鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？ 作出假设： 鸟适于飞行的特点与 ③生理特征有关 ①外部形态有关 ②内部结构有关 制定并实施计划： 从外到内观察鸟的形态结构 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 ①外部形态 减轻重量 有喙无齿 身体呈流线型 减少阻力 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 ①外部形态 前肢化为翼 产生动力 体表覆羽（绒羽） 保持体温 绒羽（保温） 正羽（辅助飞行） 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 ①外部形态 翼的截面呈流线型，两翼展开呈扇面形 羽毛的排列彼此重叠，也存在空隙 减少阻力获得升力 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 ②内部结构 鸟的胸肌占体重的1/5，人的胸肌占体重1/120 胸肌发达 有龙骨突 牵动两翼完成飞行 产生动力 龙骨突 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 ②内部结构 鸟的长骨 狗的长骨 狗脊骨 鸽长骨 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空 减轻重量 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 ③生理特征 生物体所需能量来自呼吸作用，你还记得呼吸作用的式子吗？ 有机物 氧气 二氧化碳 水 能量 ＋ ＋ ＋ 消化系统 呼吸系统 循环系统 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 ③生理特征 鸟类在不停歇地觅食 食量大 消化能力强 消化系统 物质基础 直肠短 排便速度快 减轻体重 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 ③生理特征 呼吸系统 与人相比，鸟的呼吸系统多了什么结构？ 气囊（9个） 暂时储存气体 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 呼吸系统 ③生理特征 吸入的空气 肺 后气囊 前气囊 肺 呼出 双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。 提高气体 交换的效率 注意： 气管：气体的通道 肺：气体交换的场所 气囊：暂存气体 探究：鸟适于飞行的形态结构特点 ③生理特征 心脏 占体重的百分比/% 心跳次数/分钟 人 0.42 72 家鸽 1.71 135-244 金丝雀 1.68 514 蜂鸟 2.37 615 鸟 ... ...
