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课件网) - 第二单元 为父母分担 这些事我来做 5 部编版道德与法治四年级上册 活动一： 家务擂台赛 家人照顾、关爱我，我能为家人做些什么呢？ 我每天放学后负责喂羊，慢慢知道了羊的生活习性。 我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。 我先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了。 我向爷爷学习择菜的方法。 家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……你做过哪些呢？ 家务擂台赛 我学做这项家务是因为…… 我能把这项家务做得又快又好的原因是…… 我坚持做这项家务活的感受是…… 我们学做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！ 1.有助于形成良好的生活习惯。 2.可以形成良好的劳动态度。 3.能增进对父母的理解，承担一定的家庭责任， 促进家庭和谐。 4.能学到基本的生活技能，提高生活自理能力。 5.能养成做事认真、思考缜密的习惯。 做家务好处多 只要你愿意尝试，乐于学习，就能成为家务小能手。 妈妈做饭时，我给她帮忙。 仔细看，开口问，爱思考，多动手 还可以从哪里学习做家务呢？ 做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍！ 扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。 用卫生纸把刷好的湿白球鞋包好，放在没有太阳直射的地方风干，能防止白球鞋变黄。 这些小窍门你知道吗？ 擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。 如果桌子或皮具上沾有油污或圆珠笔墨水，用纸巾蘸少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。 这些小窍门你知道吗？ 活动二： 愿做哪种人 夏丛艳日记 读了这篇日记，你有什么感受？我们能从夏丛艳的身上学到些什么呢？ 爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服…… 我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，才把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！ 背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭…… 讨论交流 活动三： 不让做，怎么办 同学们，你想对以下观点说些什么？ 我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做。 天天干活，太累了！ 每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。 大人不让做家务怎么办？ 去去去，到一边玩去，你来只会帮倒忙，添麻烦！ 现在你还小，以后长大了再慢慢学。 小乖乖，快别做了，别累着！ 家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要！ 奶奶 爷爷 妈妈 爸爸 给妈妈写信：我想通过做家务，学习基本的生活技能，提高动手能力！ 分享一个故事：一屋不扫，何以扫天下！ 学习与父母沟通的方法 从力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，打消大人的顾虑。 学习与父母沟通的方法 同学们，你还有哪些和大人沟通的好方法呢？和大家分享一下吧！ 同学们，学了这一课你有什么感受？ 在尝试做家务的过程中，会有许多收获！ 我们应当学做家务事，减轻父母的负担。 我们应当锻炼自己，学会独立，更好地适应生活。 能长期坚持做家务才是最棒的！ 下课 ... ...
