部编版道德与法治九年级《回望成长》教学设计 课题 《回望成长》 单元 第三单元 学科 道德与法 治 年级 九年级 学习 目标 核心素养目标： 道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己。树立正确的成才观念， 培养和形成正确的人生目标，并以实际行动为实现人生价值而努力。 健全人格：知道选择对于人生的重要性，能够为自己的选择承担责任。 责任意识：能够正确总结初中三年的收获，明确以后的人生道路。 重点 收获的季节 难点 结束与开始 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 以问题导入： 思考：在以往的学习生活中，有没有哪件事给你留 下深刻印象 它对你的成长起了怎样的作用 提示：光阳似箭，日月如梭，我们即将完成义务教 育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年， 我们有欢笑，也有泪水，有收获，也有失落，这些 都是我们人生宝贵的财富。 重点问题： 1.初中生活我们收获了什么 2.如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者 3.如何正确看待过程与结果 4.我们要怎样做出正确的选择 引出本课主题：回望成长 学生谈谈自己以往的学习生活，有 没有哪件事给你留下深刻印象 为什么会对你产生深刻的印象 它对你的成长起了怎样的作用 讲授新课 第一目：收获的季节 探究一：初中生活我们收获了什么 思考：请在下面的个人成长树上填上“果实”的 名称。三年来，你收获了什么 提示：友谊果、品行果、视野果等等 笔记初中生活我们收获了什么 请在下面的个人成长树上填上“果 实”的名称。三年来，你收获了 什么 学生总结分享答案 1/3 ①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 ②参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 ③结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助， 风雨同行。 ④不断修炼道德操守，提高自己的法治意识，坚 持与德并进，与法同行。 ⑤逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 探究二如何正确认识自己、战胜自己 思考：孙颖莎对待失败的做法给我们的启示是什 么 提示：我们要正确认识自己，勇于战胜自己。学会 反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，争取更 大的进步。 思考：全红婵的成功历程给我们的启示是什么 提示：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真 正的强者。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识 自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自 我超越。 笔记如何正确认识自己、战胜自己 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强 者。 ②我们学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教 训。 ③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发 现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 探究三如何正确看待过程与结果 探究与分享： 思考：我们如何看待过程和结果 提示：结果很重要，过程同样重要。过程中的种种 经历，都是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体 验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 结合“体操传奇”丘索维金娜案例，体会如何看待 过程和结果。 笔记如何正确看待过程与结果 (1)结果很重要，过程同样重要。 (2)过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都 是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 (3)在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有 意义的学习收获。 第二目 结束与开始 探究四我们要怎样做出正确选择 思考：你有过类似的纠结与迷茫吗 以上事例告诉 了我们什么道理 思考：孙颖莎对待失败的做法给我 们的启示是什么 仔细阅读课堂资料，全红婵的成功 历程给我们的启示是什么 总结笔记如何正确认识自己、战 胜自己 观看课堂视频，48岁的“体操传 奇”丘索维金娜，思考：我们如何 看待过程和结果 阅读作家龙应台给儿子的一封信， 告诉了我们什么道理 思考：你有过类似的纠结与迷茫 吗 以上事例告诉了我们什么道 2/3 提示： ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
