第九章 压强和浮力 第一节 压强 第 2 课时 压强及增大或减小压强的方法 课前预习 1. 物理学中,把物体所受的 与 之比叫作压强.用p 表示压强,用 表示 压力,用 表示 受 力面积,则p= . 2. 增大压强的方法:受力面积不变, 压力;压力不变, 受力面积; 压力的同时, 受力面积. 3. 减小压强的方法:受力面积不变, 压力;压力不变, 受力面积; 压力的同时, 受力面积. 随堂练习 知识点一 压强 1. 对于压强公式 的理解,下列说法中正确的是( ) A.物体受到的重力越大,产生的压强就越大 B.物体受到的压力越大,产生的压强就越大 C.受力面积越大,产生的压强就越大 D.受力面积不变时,产生的压强与压力的大小成正比 2. 一台拖拉机对地面的压强是3×10 Pa,它表示地面每平方米面积上受到的( ) A.压力是3×10 N B.压力是3×10 Pa C.压强是3×10 Pa D.重力是3×10 Pa 3. 某成年人站在水平地面上时,对地面的压强大约是( ) A.108 Pa B.106 Pa C.104 Pa D.10-8 Pa 知识点二 增大或减小压强的方法 4. 下列实例中,属于增大压强的是( ) A.坦克装有履带 B.铁路的钢轨铺在枕木上 C.用较大的力劈开木柴 D.取出一些书的书包背起来更舒服 5. 在如图所示的措施中,为了减小压强的是( ) A.切蛋器有很细的钢丝 B.图钉的顶尖做得很尖 C.坦克上安装有履带 D.冰刀磨得很锋利 课后作业 1. 如右图是缙云烧饼制作从揉团到压扁的过程,则面团变成面饼后对桌面的( ) A.压力变小 B.压力变大 C.压强变小 D.压强变大 2. 一个人双脚陷入泥潭,当拔起一只脚时,则另一只脚( ) A.陷入的深度不变,因为泥潭受到的压力不变 B.陷入的深度不变,因为泥潭受到的压强不变 C.将陷得更深,因为泥潭受到的压强增大 D.将陷得更深,因为泥潭受到的压力增大 3. 如右图,盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上,下坡了,称为提示盲道.砖上的条形或圆点高出地面5mm,当盲人走在上面时( ) A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉 B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉 C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉 D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉 4. 如右图,物重5 N,与竖直墙壁的接触面积是 用大小为6 N的水平力作用在物体上,则墙面受到的压强( ) A.1.0×102 Pa B.5.0×102 Pa C.6.0×102 Pa D.11.0×102 Pa 5. 重均为20 N的铜球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示,静止时,铜球所受的支持力为 N,此时 对桌面的压强大. 6. 在杂技表演中,总重为 600 N的人站立在六个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,如图所示,泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 ,从而减小压强来保护鸡蛋.如果脚与鸡蛋的总接触面积约为 此时脚对鸡蛋的压强为 Pa. 7. 为了美化教室环境,小华同学从家里带来了一盆盆栽花卉,放于水平窗台上,盆栽花卉的总质量为 2k g,花盆底面与水平窗台的接触面积为 200 cm ,则该花盆对窗台的压强为 Pa.小华每周一都要给花浇一次水,浇水后与浇水前相比较,花盆对窗台的压强将 (选填”变大”“变小”或”不变”).(g取10 N/kg) 8. 重为100 N 的正方体放在水平地面上,与地面的接触面积为0.1 m ,现用一个大小为30 N的力竖直作用在物体中央,则物体对地面压强为( ) A.可能是300 Pa B.可能是 700 Pa C.可能是1000 Pa D.一定是300 Pa 9. 如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力 F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是( ) A. M对桌面的压强变小,压力不变 B. M对桌面的压强不变,压力不变 C. M对桌面的压强变大,摩擦力不变 D. M对桌面的压强变大,摩擦力变小 10. 如图为小莉在水平地面上玩滑板时的情景.已知滑板重 40 N,与地面的总接触面积为 当体重为440 N 的小莉 ... ...
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