【核心素养】4.11变废为宝有妙招（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 道德与法治 【核心素养】4.11《变废为宝有妙招》分层练习 政治认同：知道垃圾的危害，懂得垃圾中也蕴藏着丰富的资源，可以回收和再利用。 道德修养：引导学生懂得垃圾的分类及其意义，学会垃圾分类，发挥自己的创意使垃圾变废为宝。 责任意识：培养学生动手实践能力，培养学生环保意识。 健全人格：让学生了解各种各样的垃圾对环境造成的危害，了解垃圾分类、回收的意义，能做到废品的再利用。 一、快乐填空。（5题） 1. 如果把垃圾在源头就 放置，有的可以直接 ，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大 垃圾的量，还能让很多垃圾变为 。 2. 各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就 再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行 。 3.垃圾通常可以分为 垃圾、 垃圾、 垃圾、 垃圾。 4. 垃圾分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行 。 5. 有些物品不是他们真的没用了，而是我们没有发现再 他们的方法。 二、选择乐园。（5题） 1.垃圾分类很重要，可分为（ ） ①可回收垃圾 ②不可回收垃圾 ③有毒有害垃圾 A.①③ B. ②③ C. ①②③ 2.不可回收垃圾是怎么处理的？ （ ）。 ①填埋 ②堆肥 ③焚烧 ④综合处理 A.①②③ B. ①③④ C.①②③④ 3.我吃过的口香糖应该 （ ） A. 随口吐在地上 B. 用纸包起来扔到垃圾桶里 C. 直接吐在撮子里 4.下列处理生活垃圾的方式中，正确的是（ ） A都装在袋子里 B进行垃圾分类投放 C扔在废弃建筑内 5.小明在公园里，应该将饮料瓶放在（ ） A.离自己最近的垃圾桶里 B.可回收垃圾桶 C.不可回收垃圾桶 三、判断题（5题） 1.生活中垃圾的产生不可避免，垃圾对环境的污染也不可避免。( ) 2.垃圾分类太麻烦了，反正都要丢弃，没有必要分类。( ) 3.厨余垃圾没有任何利用价值。( ) 4.在保护环境中，我们也能以自己的方式作出贡献。( ) 5.指甲油是生活垃圾。( ) 四、简答题（2题） 1.你了解到周围有哪些不爱护环境的行为？ 2.垃圾分类有什么好处？ 五、综合题（1题） 请你给以下垃圾按照可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾，进行分类。 1.废旧电池 2.过期药品 3.废塑料 4.废金属 5.剩饭 6.废易拉罐 7.废报纸 8.玻璃瓶 9.果皮、菜皮 10.废油漆 11.旧手机 12.快递纸箱 13.指甲剪 14.过期口红 15.茶叶渣 16.卫生间用纸 17.干燥剂 参考答案 基础巩固 一、填空题： 1.分类 再利用 减少 资源 2.很难 垃圾分类 3.可回收 有害 厨余 其他 4. 再利用 5.利用 二、选择题: 1. C 2. C 3. B 4.B 5.B 三、判断题： 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 综合提升 四、简答题： 1. 有人乱扔垃圾、有的工厂随意排放有害气体、乱砍树木等，这样做污染环境，影响人们的身心健康。（不唯一） 2.（1）减少占地，提高土地利用率。 （2）减少污染，保护生态环境。 （3）变废为宝，有效利用资源。 五、综合题 1.可回收垃圾：3 4 6 7 8 12 13 有害垃圾：1 2 10 11 14 厨余垃圾：5 9 15 其他垃圾：16 17 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...