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课件网) 你听过龟兔赛跑的故事吗？最后谁赢了？ 采访一下两位参赛选手，想一想它们会说什么？ 虽然爬的慢， 但我有恒心。 我不会再骄傲自满了。 如果再给兔子一次机会，会不会有不一样的结果呢？ 人教版造型·美术 一年级上册 第三单元第1课 看一看，乌龟和兔子的外形都有什么特点？ 兔子活泼又机灵。 它有一身毛茸茸的衣服， 一对长长的耳朵， 一双宝石般的眼睛， 三瓣嘴，灵活的四肢。 走起路来一蹦一跳，步伐轻盈。 看一看，乌龟和兔子的外形都有什么特点？ 背上有一个硬硬的壳，像绿色的鹅卵石，壳上有规则的图案，壳是小乌龟的保护伞。 有四条腿、一条小尾巴、一个小脑袋。一双炯炯有神的大眼睛。 乌龟爬呀爬，像一个小小的坦克，用四只脚推动身体前行。 龟兔各有所长，它们将如何发挥优势，赢得下一届比赛？又或许比赛中会发生什么新奇有趣的事情？ 新龟兔赛跑 新龟兔赛跑 《公平竞争》 新龟兔赛跑 《意外事件》 《老鹰来看比赛》 新龟兔赛跑 兔子上次因为比赛中途睡着了，输掉了比赛，心里一直愤愤不平要找乌龟在比一次，乌龟同意了，但比赛要求有乌龟来制定，乌龟说：“比赛是从这里到远处山坡的大树为止，不论什么方式，谁先到谁胜利”兔子一听满口答应了，心里合计，这回我再也不睡觉了，肯定能跑过乌龟。 同学们帮乌龟出出主意，用什么办法可以跑得比兔子快一些呢？ 头脑风暴 同学们的奇思妙想 同学们的奇思妙想 同学们的奇思妙想 美术形式多种多样。 小朋友们，除了用绘画的方式，我们还可以用什么美术形式来表现龟兔赛跑的故事呢 树叶拼摆 黏土制作 观察兔子运动过程，发现动态规律。 手翻书动画 手翻书是有多张连续动作的图画小册子，因人们视觉暂留而感觉图像动了起来。也可说是一种动画手法。 手工示范 课堂实践 选择你喜欢的美术方式，综合表现龟兔赛跑新故事！ 绘画、剪贴、拼摆、黏土等方式。 故事新颖，富有想象力。 造型准确。 拓展延伸 乌龟虽然速度慢，但它有恒心和耐心；而兔子虽然速度快，但因为过于骄傲，结果输给了乌龟。 每个人都有自己的优点和缺点，我们应该以虚心好学的态度去面对一切，只有坚持不懈，才能抵达终点。 正如我们学习一样，不能半途而废，要有持之以恒的精神，才有可能成功。
