(
课件网) Thank you 20XX 秦统一多民族封建国家的建立 秦统一中国 部编版七年级上册第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课 课堂导入 秦始皇陵兵马俑那每一张都迥异的面目，是曾披肩执锐的赳赳雄狮，也是曾被生离死别磋磨的血肉躯体。他们以及六国故地那更多未曾留名的战士，艰险岁月里为己即是为家，为国亦是为家。与家人间的牵挂，就是暗夜里明亮的光。 ———纪录片《何以中国》 黑夫木牍 睡虎地秦简墓黑夫“家信”木牍 年代：秦 尺寸：527字 长22、宽4(单位：厘米) 收藏单位：湖北省博物馆 据考证，是我国已知最早的家信 二月辛巳，黑夫、惊敢再拜问中，母毋恙也？黑夫、惊毋恙也。 钱衣，愿母幸遗钱五六百， 布谨善者毋下二丈五尺。……用垣柏钱矣，室弗遗，即死矣。急急急。 这是睡虎地秦简墓黑夫“家信”木牍，据考证，是我国已知最早的家信。家书中表达了对父母家人的关心，为自己报平安，还请家中为自己赶快寄衣服和钱。烽火连三月，家书抵万金。跟随这封无比珍贵的家书我们穿越千年，回望战国末期。是谁带领这只所向披靡的军队横扫六合实现了中国的大一统 学习目标 1.了解秦始皇灭六国、统一全国的基本史实。 2.了解秦朝创立的中央集权制度及为巩固统一而采取的措施对中国历史发展产生的影响，认识统一多民族封建国家的建立和巩固。 重点：秦朝巩固中央集权和国家统一的措施 难点：统一多民族封建国家的建立和巩固 商 东周 汉 夏 西周 秦 BC1046 BC221 BC2070 BC1600 BC770 BC202 秦襄公 始封国 秦孝公 嬴政 商鞅变法 统一 时空建构 BC207 灭亡 目 录 CONTENTS 壹、秦兴之因 贰、秦固之策 秦灭六国及疆域开拓 巩固统一的措施 建立中央集权制度 壹 秦兴之因 秦朝统一的进程以及疆域开拓 第三单元 秦汉时期 西取巴蜀 建立战略重地 据河山之固 东制度诸侯 秦灭六国形势图 秦 楚 齐 燕 赵 魏 韩 秦朝 公元前221年 咸阳 （一）统一的过程、意义 一、秦灭六国 战国七雄 秦统一全国 时间： 顺序： 策略： 公元前230—前221年。 韩、赵、魏、楚、燕、齐。 远交近攻，各个击破 秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。 —李白《古风》 破纵连横，远交近攻 各个击破，兼并天下 意义：秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族封建的国家。 秦王嬴政为何能在短短十年间灭六国、完成统一呢？ 一、秦灭六国 （二）原因/条·件： 论从史出 秦字小篆 阅读教材P52第一段内容，结合材料，归纳为何秦能灭六国统一全国？ 1 民心所向 人民渴望安定统一 4 大势所趋 统一是历史趋势，符合历史潮流。 3 个人因素 秦王嬴政雄才大略，善用人才，军事策略得当 材料一 梁惠王：“天下恶（wu怎样）乎定？”孟子：“定于一。” ———《孟子·梁惠王章句》 2 综合实力 商鞅变法使秦国富国强兵，为统一奠定基础 材料二： 商鞅相孝公，为秦开帝业。 ———《论衡·书解》 材料三 当他广泛地招揽人才择贤选能时，当他具有运筹帷幄而决胜千里的雄才大略后，机遇必然地降临到他的身上，让他担负起沉甸甸的历史使命。 ———厚夫《漫步秦直道》 材料四 天下之统一，势也。不统于秦亦统于他国。 ———梁启超 商鞅变法强秦 南征百越 秦统一后，派兵统一岭南及东南沿海地区。 华南、西南地区在秦朝已正式归属中央政权管辖 北击匈奴 前214年击退匈奴后，在北方诸国旧长城基础上，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。 北起长城一带 南达南海 西到陇西 东至东海 （三）开疆拓土 征服西南后，设置桂林、南海、象等郡郡，加强了对云、贵一带西南夷的控制。 控制西南 影响：加强了对边疆地 ... ...
