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课件网) 教科版科学三年级上册 科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。 ———契诃夫 本课件由 倾力奉献 版权所有 侵权必究 课本： 第29页第1、3、4题 完成同步练习题 同步练习 (1)记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。 （ ） (2)学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。 (3)对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律。 (4)一个地方一周的天气平均状况叫气候。 √ （ ） （ ） （ ） √ √ × 1．下列谚语中预示即将下雨的是（ ）。 A. 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 B. 云钩向哪方，风由哪方来。 C. 云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣。 C 2．形成风的直接原因是（ ）。 A . 空气的流动 B. 温度的变化 C. 太阳的光照 A 3．“今天风和日丽，晴空万里” 这句话描述的是（ ）。 A . 气象 B. 天气 C. 气候 B 4．“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季”这句话描述的是（ ）。 A . 气象 B. 天气 C. 气候 C 谢谢观看！ 2021-联想锁屏特约摄师-N1 CYOUNG 我汤脱络身不拿死 天男有你门烧列车四谢 晚川京 2021-联想锁屏特约摄影师-毛亚东 1,1 必 斗学达 SCIENCE TALENT , 山原 、 米 验 米 米 3 6 义务教育教科书 科学 KEXUE 三年级上西 f90西 人数数西茹数版 粤粤西大题 青岛五四版 湘返 教版债岛版 天气臭而送天冕 松气温世 测量气温 4测量降量 5测风 禁云 6整理我的天气日历 回马天气报是怎样制作出来的 目录 春夏 秋冬 四季分明 晴天 多云 阴天 云的情况统计 x月×日一x月×日 各种天气状况 最常见的天气(V/) 晴天天 晴天 阴天天 阴天 多云天 多云□ 其他天 其他 风的统计 x月x日一x月x日 刮风的天数 不刮风的天数 风最大那天的风速 和风向
