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课件网) 人教版九年级化学新教材 整体介绍 2024 西藏芒康 盐井 古盐田 1300年 历史 要点 一、强化学科德育（思想性） 二、凸显学科特征（基础性） 三、展现学科发展（时代性） 学科德育 培根铸魂、启智增慧 体现中国和中华民族风格 落实立德树人根本任务 坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育 义务教育化学课程标准2022版 体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果 突出中国元素 体现绿色发展 融入安全教育 学科德育 社会主义核心价值观 中华优秀传统文化 我国科技发展成就 突出中国元素 社会主义核心价值观：科学家、劳模精神 突出中国元素 中华优秀传统文化 突出中国元素 我国科技发展成就 突出中国元素 体现绿色发展 融入安全教育 学科德育 保护大气环境和 空气质量指数日报 低碳行动与可持续发展（碳中和） 降低化石能源的利用对环境的影响（燃料的变迁） 体现绿色发展 突出中国元素 体现绿色发展 融入安全教育 学科德育 饮用水安全 消防安全 健康安全 实验安全 融入安全教育 要点 一、强化学科德育（思想性） 二、凸显学科特征（基础性） 三、展现学科发展（时代性） 绪论 Big idea Core knowledge Method Attitude Practice 更名 整合 调序 减负提质 √ √ √ √ √ √ 结构化 逻辑性 绪论 科学研究和化学学习过程中的思路和方法 内含的思路和方法 内含的思路和方法 【交流与讨论】 【实验】 【方案设计】 【评价与反思】 实验活动（学生必做实验） （1）氧气的实验室制取与性质 （2）水的组成及变化的探究 （3）二氧化碳的实验室制取与性质 （4）燃烧条件的探究 （5）常见金属的物理性质和化学性质 （6）一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 （7）常见酸、碱的化学性质 （8）粗盐中难溶性杂质的去除 复习与提高 要点 一、强化学科德育（思想性） 二、凸显学科特征（基础性） 三、展现学科发展（时代性） 三 十 五 四 三 十一 科学知识或原理 科学方法 科学精神或态度 科学观念 科学本质 科学发现、科学应用、科学演变、科学家事迹 。。。。。。 谢 谢 聆 听
