1.2 科学社会主义的理论与实践 课件（20张PPT）高中政治统编版必修一中国特色社会主义

(课件网) ， 科学社会主义的 理论与实践 | 空想&科学 | 理论&实践 |一国&多国 笃行 励志 尚学 责任 科学社会主义 产生的历史条件 SECTION ONE 思想来源 历史前提 科学社会主义的理论与实践 1.空想社会主义为什么只能是空想？ 2.社会主义为什么能从空想走向科学？ 3.科学社会主义是如何发展的？ 科学社会主义产生的历史条件 0 1 一、思想来源：空想社会主义 1.产生背景：资本主义形成和发展过程中的矛盾日益激烈 2.阶段代表及特点： ①16-17世纪：《乌托邦》《太阳城》→文学语言批判、理想描绘 ②18世纪：《自然法典》《论法制或法律的原则》→法律条文批判、 原则设想 ③19世纪：圣西门、傅立叶、欧文→实验尝试批判、合理设想 科学社会主义产生的历史条件 0 1 3.正确评价： （1）进步性：揭露批判了资本主义的弊端，表达了对未来理想社会的诉求，是社会主义的思想来源。 （2）局限性：①仅从理性原则出发设计未来蓝图； ②主张阶级调和，反对阶级斗争，没有找到变革的正确路径； ③看不到广大群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量。 根本原因：设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配 科学社会主义产生的历史条件 0 1 以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 法国里昂工人起义 英国宪章运动 德意志西里西亚纺织工人起义 二、历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 科学社会主义 的创立 SECTION TWO 理论基石 诞生标志 科学社会主义的创立 0 2 卡尔.马克思 1818年5月5日－1883年3月14日 弗里德里希·恩格斯 1820年11月28日－1895年8月5日 结合教材对马克思、恩格斯生平的叙述，请思考马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义？ 科学社会主义的创立 0 2 一、理论基石：唯物史观和剩余价值学说 1.唯物史观：批判吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。 揭示了 人类社会发展的一般规律 人民群众的历史主体作用 阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 意义：把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律基础上 科学社会主义的创立 0 2 一、理论基石：唯物史观和剩余价值学说 2.剩余价值学说：批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说，揭示了资本主义运行的特殊规律。 揭示了 剩余价值的来源 资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密无产阶级与资产阶级利益的根本对立 意义：找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级斗争指明了方向 （从经济学角度） 科学社会主义的创立 0 2 3.唯物史观和剩余价值学说的创立意义： （1）揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊 规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石 （2）使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 一、理论基石：唯物史观和剩余价值学说 1.唯物史观：（内容、意义） 2.剩余价值学说：（内容、意义） 科学社会主义的创立 0 2 二、诞生标志：《共产党宣言》的发表 2 1 3 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 阐述了未来共产主义社会的理想目标。 科学社会主义的创立 0 2 资本主义的发展和 工人运动的兴起 历史前提 空想 社会主义 思想来源 《共产党宣言》 的发表 唯物史观和 剩余价值学说 理论基石 诞生标志 【小结1】科学社会主义的（理论）创立 社会主义从一国到多国的实践 SECTION TWO 十月革命 曲折发展 社会主义从 ... ...