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普通高中政治沪教版高三上册第一课第三节第一框《两条不同的认识路线》课件(29张)
日期:2026-02-10
科目:思想政治
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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普通高中
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29张
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课件
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两条不同的认识路线
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第一
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政治
课件29张PPT。两条不同的认识路线思考:甲与乙的观点有什么不同? 一、两条不同的认识路线 恩格斯:“全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维与存在的关系问题。” 1、哲学的基本问题———思维与存在、意识与物质的关系问题 物质和意识究竟哪个是世界的本原,物质和意识究竟谁决定谁,是哲学基本问题最重要的方面,对这一方面的回答不同,哲学的性质就不同。 由于唯物主义和唯心主义作出了截然相反的回答,它们成为两种根本对立的世界观。 2、哲学的基本派别———唯物主义和唯心主义唯心主义观点唯物主义观点世界的本原是意识,意识第一性,物质第二性,意识决定物质。世界的本原是物质,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。 请同学们区分下列唯物主义思想和唯心主义思想的观点。 ———天地合而万物生”,“阴阳接而变化起”。 (唯物主义) “心外无物”(唯心主义)“物是观念的集合”(唯心主义)“形存则神存、形谢则神灭”、 “形者神之质,神者形之用”。 (唯物主义) “存在即被感知” (唯心主义)3、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 学生活动: 请你介绍唯物主义、唯心主义的发展和观点 唯物主义哲学的发展经历了一个不断发展提高的过程 经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和马克思主义唯物主义哲学三个历史形态。 古代朴素唯物主义:把“物质”理解为自然界中一种或几种具体的物质形态,如水、火、气等,有其合理性,但无法解释同一种实物何以能构成千差万别的事物。 近代形而上学唯物主义:把原子看做构成整个物质世界大厦的“宇宙之砖” ,继承了古代唯物主义用客观事物解释物质世界的传统,但缺少辩证法思想,无法理解世界处在不断变化发展中的物质过程,对社会历史问题,认为精神支配这社会历史发展。 马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义):物质第一性,意识第二性,物质决定意识。把唯物主义和辩证法有机结合,并应用于自然界和社会历史的认识。 唯心主义哲学: 客观唯心主义和主观唯心主义两种形式。 主观唯心主义———把人的主观精神(包括人的感觉)当成世界的本原,认为客观事物以至整个世界都依赖于人的主观精神。 客观唯心主义———把客观精神(如上帝、理念)看做世界的本原和主宰,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 唯物主义与唯心主义是两条不同的认识路线 “从物质到意识的认识路线,即从客观实际出发的认识路线” ———唯物主义认识路线“从意识到物质的认识路线,即从意识、精神出发的认识路线” ———唯心主义认识路线 坚持唯物主义,反对唯心主义 4、正确把握物质和意识的辩证关系物质第一性,意识第二性,物质决定意识 意识对物质有能动作用世界观决定方法论唯物主义———一切从实际出发唯心主义———从主观出发 正确处理主观与客观的关系,就是坚持一切从实际出发,使主观符合客观。 主观与客观的基本含义 (1)客观:是指意识以外的一切事物。 (2)主观:是指人们的思想、理论、观点等意识现象。 一切从实际出发:就是想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。 思考: 下列四个材料,分别是怎样的认识路线的表现? 事例一:《疑人偷斧》 有个人丢失了一把斧头。他疑心是邻家的儿子偷的,就很注意他,总觉得他走路、说话等动作态度无处不象是一个偷他斧头的人。不久,老头儿在他自己上山砍柴的山谷里找到了斧头。他再留心邻家儿子的动作态度,就没有一处象是偷斧头的人了。主观主义事例二:《瘟疫带来的商机》 1875年某日,美国一家肉类食品公司的老板在报纸上看到一篇报道:墨西哥发生了畜瘟疫。他想如果墨西哥真的发生了瘟疫,必然会很快传到美国的加利福尼亚洲和得克萨斯洲,而这两个州是美国肉类食品供应 ... ...
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