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第二单元线与角 角的度量(同步练习)四年级上册数学北师大版(无答案)

日期:2024-11-23 科目:数学 类型:小学试卷 查看:91次 大小:371016B 来源:二一课件通
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第5课时 角的度量(一) 1.填一填。 (1)将圆平均分成360份,其中的1份所对的角的大小叫作( )度,记作( )。通常用 ( )作为度量角的单位。 (2)写出下面每个角的度数。 2.选 一 选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)1周角=( )平角 A.1 B.2 C.3 (2)把一张半圆形纸片对折两次,可以得到( )的角。 A.180° B.60° C.45° (3)用10倍的放大镜来看一个50°的角,所看到的角是( )。 A.5° B.50° C.500° (4)三角形三个内角合起来是一个( ),平行四边形四个内角合起来是一个( )。 A. 钝角 B. 周角 C.平角 3 .估 一估,下面的角有多少度 4.生活直播间。 把一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对角线对折,再打开(如图),你能直接从图④中 找出45°、90°和135°的角吗 3 4 2 是45°, 是90°, 是135°。 ① ② ③ ④ 5.如右图,已知∠1=55°,求∠2的度数。 第6课时 角的度量(二) 1.填一填。 (1)测量角的大小用( );度量角的单位是( );把半圆平均分成180份,每一份所对 的角的大小是( )。 (2)量角器一般有( )圈刻度,外圈是按照( )的方向从0°到180°,内圈是按照 ( )的方向从0°到180°。 (3)钟面上9时整,时针和分针成( )角;钟面上( )时整,时针和分针成平角。 (4)看量角器上的刻度,把各个角的度数写下来。 ( )° ( )o ( )o (5)画60°角的步骤:①画一条( ),使量角器的( )与射线的端点重合,量角器的 ( )和这条射线重合。②在量角器的( )刻度线的地方点一个点。③以画出 的射线的端点为( ),通过刚画的点再画一条( )。 2.估一估,量一量。 估计 测量 ∠1 大约( )度 ( )度 ∠2 大约( )度 ( )度 ∠3 大约( )度 ( )度 3.画一画。 以下面的射线为角的一条边,用量角器在左图画一个50°的角,用三角尺在右图画一个 105°的角。 4. 楼梯有的比较平缓,有的比较陡,这是怎么回事 (1)量一量,∠1和∠2分别是多少度 (2)根据角的度数可以发现什么

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