人教版生物七上 2.2.2《两栖动物和爬行动物》课件(共29张PPT)

(课件网) 第五单元 生物圈中的其他生物 5.1.5 两栖动物和爬行动物（第一课时） （人教版）八年级 上 青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？ 学习目标 概述两栖动物的主要特征。 01 02 知道几种常见的两栖动物。 03 举例说明两栖动物与人类生活的关系。 你认识吗？ 1.解决课本P25“观察与思考”中的3个讨论题。 2.说出两栖动物的主要特征。 3.谈谈两栖动物与人类的关系。 阅读课本观察P25-26，解决以下问题 2.体表 、 覆盖物、有少量 。 光滑 没有 黏液 3.前肢短小，可以 身体；后肢发达，趾间有 ，既能 也能划水 。 蹼 跳跃 游泳 1.不同环境中的青蛙身体的颜色不同。 青蛙皮肤不同的颜色适应不同的环境。 支撑 观察与思考 蝌蚪 受精卵 青蛙 先长后腿 后长前腿 尾逐渐消失 “青蛙的一生” 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 ———蝌蚪是青蛙的幼体 青蛙和蝌蚪 蝌蚪 有尾，用鳃呼吸 只能在水里生活 外部形态、内部结构像鱼 青蛙 尾、鳃消失，生出四肢和肺 可在水中生活，也可在陆地上生活 变态发育 两栖动物 两栖动物及其主要特征 幼体生活在 ，用 呼吸；成体大多生活在 ，也可以在水中游泳，用 呼吸，皮肤可以辅助 。 水中 鳃 陆地上 肺 呼吸 鼻孔 眼睛 鼓膜 前肢 后肢 气体通道 感知声波 支撑身体 跳跃、划水 青蛙的头部有哪些器官？ 别有什么作用？ 拓展探究 为什么青蛙有冬眠的习性呢？ 肺结构简单，吸收空气中氧的能力差，必须靠皮肤辅助呼吸，产热能力弱； 心脏有两心房，一心室，心室中有一部分混合血，输送氧气的能力低； 体表没有羽毛、毛等专门的保温结构。 1 2 3 变温动物 拓展探究 A 1．青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ） A．鳃、肺和皮肤 B．肺、皮肤和鳃 C．鳃、皮肤 D．鳃、气管 2．下列动物中，属于两栖动物的是（　　） A．乌龟 B．鱿鱼 C．娃娃鱼 D．青鱼 C 课堂检测 课堂检测 D 3．青蛙的皮肤裸露而湿润的主要作用是（　　） A．避免体内水分的散失 B．适应水中生活，运动灵活 C．减少游泳时的阻力 D．有利于体表与外界进行气体交换 课堂检测 课堂检测 4．下列关于两栖动物与人类生活的关系的叙述，不正确的是（　　） A．两栖动物都是农田害虫的天敌 B．保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能减少施用农药对环 境的污染 C．蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，该毒液能制成中药蟾酥 D．由于环境污染以及水域面积缩减等，两栖动物的种类和数量正 在减少 A 课堂检测 第五单元 生物圈中的其他生物 5.1.5 两栖动物和爬行动物（第二课时） （人教版）八年级 上 青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？ 学习目标 概述爬行动物的主要特征。 01 02 知道几种常见的爬行动物。 03 举例说明爬行动物与人类生活的关系。 我是两栖动物！ 我是爬行动物！ 两栖动物主要特征： 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 爬行动物主要特征 1.说出你知道的几种爬行动物。 2.介绍蜥蜴适于陆地生活的特点。 3.说出爬行动物的主要特征。 4.谈谈爬行动物与人类的关系。 阅读课本观察P25-26，解决以下问题 蜥蜴适应陆地生活的特点皮肤：干燥、体表覆盖角质鳞片防止体内水分的蒸发保护身体分节：有颈分化、四肢短小头能灵活动四肢短小贴地迅速爬行有卵壳保护卵内养分较多呼吸:肺发达，用肺呼吸生殖、发育:陆地产卵爬行动物的特征皮肤干燥有角质鳞片和甲；用肺呼吸；体内受精，陆地产卵，卵外有卵壳。蛇没有四肢，为什么也是爬行动物呢？蛇四肢退化，仍是爬行动物，它具有爬行动物的特征。 爬行动物与人类生活的关系 ... ...