一、选择题 1. 下面长度最接近 1 米的是（ ）。 A. 90 厘米 B. 105 厘米 C. 110 厘米 D. 120 厘米 解析：长度最接近 1 米的是 105 厘米，因为 1 米等于 100 厘米，所以选项中 105 厘米最接近 1 米，答案是 B。 2. 小明用拃量课桌的长，大约是 5 拃，小红用厘米作单位量课桌的长大约是 60 厘米，那么一拃大约是（ ）厘米。 A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 解析：小明用拃量课桌长大约是 5 拃，而小红用量厘米的方法测得课桌长大约是 60 厘米，由此可以推断出 5 拃等于 60 厘米，那么 1 拃等于 60/5=12 厘米，答案是 C 3. 下面（ ）的长度用厘米作单位比较合适。 A. 火车的长度 B. 操场的长 C. 铅笔的长 D. 长江的长度 解析：在给出的选项中，只有铅笔的长度适合用厘米来描述，火车和操场的长度通常会使用更大的单位如米或千米，长江的长度则会使用千米来表示，答案是 C。 4. 1 米减去 30 厘米等于（ ）厘米。 A. 60 B. 70 C. 80 D. 90 解析：1 米等于 100 厘米，100 厘米减去 30 厘米等于 70 厘米，答案是 B。 5. 从刻度 3 到刻度 9 是（ ）厘米。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 解析：刻度从 3 到 9 是 6 个单位，如果这里的单位指的是厘米的话，答案是 B。 6. 下面物体的长度大约是 3 米的是（ ）。 A. 跳绳的长度 B. 铅笔的长度 C. 旗杆的高度 D. 手指的长度 解析：选项中旗杆的高度最有可能达到 3 米，而其他选项都太短或者不符合实际，答案是 C。 7. 把一根 4 米长的绳子剪成同样长的 5 段，每段长（ ）厘米。 A. 70 B. 80 C. 90 D. 100 解析：4 米等同于 400 厘米，分成 5 段就是 400/5=80 厘米，答案是 B。 8. 小明的身高是 1 米 40 厘米，小刚的身高是 150 厘米，他们俩（ ）高。 A. 小明 B. 小刚 C. 一样 D. 无法比较 解析：小明的身高是 1 米 40 厘米，也就是 140 厘米，而小刚的身高是 150 厘米，所以小刚比小明高，答案是 B。 9. 下面（ ）是线段的特点。 A. 有一个端点，可以测量长度 B. 弯曲的，可以无限延长 C. 有两个端点，不可以测量长度 D. 有两个端点，可以测量长度 解析：线段有两个端点并且可以测量长度，答案是 D。 10. 1 米 60 厘米等于（ ）厘米。 A. 160 B. 150 C. 170 D. 180 解析：1 米 60 厘米等于 160 厘米，答案是 A。 11. 用一把 25 厘米长的尺子量一根绳子，量了 4 次还多 5 厘米，这根绳子长（ ）厘米。 A. 100 B. 105 C. 110 D. 115 解析：用一把 25 厘米长的尺子量了 4 次还多 5 厘米，那么绳子的长度是 25×4+5=105 厘米，答案是 B。 12. 下面测量方法正确的是（ ）。 A. （尺子一端没有对准物体一端且倾斜） B. （尺子一端没有对准物体一端但放平） C. （尺子一端对准物体一端且倾斜） D. （尺子一端对准物体一端且放平） 解析：测量方法正确的应该是尺子一端对准物体一端并且保持水平，答案是 D。 13. 量比较长的距离通常用（ ）作单位。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 D. 米 解析：对于较长的距离，如街道或者道路的长度，我们通常使用米作为单位，答案是 D。 14. 一支铅笔大约长 15（ ）。 A. 米 B. 厘米 C. 分米 D. 毫米 解析：一般的铅笔长度约为 15 厘米，答案是 B。 15. 小明走一步大约是 60（ ）。 A. 米 B. 厘米 C. 分米 D. 毫米 解析：人走一步的距离大约是 60 厘米，答案是 B。 16. 下面长度单位换算正确的是（ ）。 A. 2 米 = 20 厘米 B. 300 厘米 = 3 米 C. 4 米 = 40 厘米 D. 50 厘米 = 5 米 解析：300 厘米等于 3 米，答案是 B。 二、填空题 1. 我们学过的长度单位有（ ）、（ ）和（ ）。 解析：我们学过的长度单位有“毫米”、“厘米”、“米”。这三个单位是从最小到最大的顺序排列，其中 1 米 = 100 厘米，1 厘米 = 10 毫米。 2. 量操场的长通常用（ ）作单位，量铅笔的长通常用（ ）作单 ... ...
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