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课件网) 四上第8单元重点 词语解释 荒芜：长满荒草，无人耕种的田地。本课指邺这个地方的田地因为干旱，无人耕种长满了荒草。 以前这个地方田地荒芜，人烟稀少。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。本课指那些官绅十分担心西门豹像惩治巫婆一样惩治自己。 妈妈去学校参加家长会,我在家提心吊胆,不知是福是祸。 灌溉：指把水输送到田地里。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 主人公？ 王戎 地点是？ 道边 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 主人公？ 王戎 地点是？ 道边 请你用自己的话说一说，这篇文章讲了王戎在道边的什么故事？ 王戎七岁，尝与诸小儿游。 尝 曾经 诸小儿在游玩的时候看见了什么？ 看道边 多子折枝 李树 多子折枝 李树 李树是什么样的？ 记述了西门豹在治理邺时，破除了河伯娶媳妇的迷信，惩治了巫婆及官员，兴修水利的事。 自由朗读课文，想一想，课文主要写了一件什么事？ 第一部分(第 自然段)：摸清底细。 第二部分(第 自然段)：惩治巫婆和官绅。 第三部分(第 自然段)：兴修水利。 思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。 10-15 1- 9 16 按事情发展的顺序记叙的。西门豹先进行调查研究，接着将计就计惩治巫婆、官绅，最后兴修水利。 课文是按照怎样的顺序记叙的？西门豹先做了什么，接着做了什么，最后又做了什么？ 互动课堂 河伯娶媳妇闹的 首恶是巫婆和官绅 媳妇都是穷人家的孩子 年年闹旱灾 从老大爷的回答中，西门豹了解到了什么呢？读一读老大爷的回答。 同桌合作读一读西门豹和老大爷的四问四答，了解那里田地荒芜、人烟稀少的原因吧！ 田地荒芜、人烟稀少的原因 巫婆、官绅给河伯娶媳妇 年年闹旱灾 天灾 人祸 扁鹊治病 扁鹊拜见蔡桓侯， 次指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓侯坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由 ，到不理睬，到最后的不高兴，致使延误了病情，小病酿成了大病， ，无药可医。 不相信 病入膏肓 自由读文，想一想这个故事在讲什么？ 四 你能说说这个故事的起因、经过和结果吗？ 起因 扁鹊看出蔡桓侯生了病，想为他医治。 经过 多次向他说明，蔡桓侯根本不听。 结果 蔡桓侯病死了。 蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？” 第一个句子采用直接陈述的方式，给人真实的感受；第二句采用间接陈述，较简洁。 ◎读一读，体会每组两个句子在表达上的不同。 蔡桓公派人问扁鹊，他为什么不说话纠跑掉了。 ◎ ◎ 文成公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破了手指头，在石壁上写了血书来纪念松赞干布。公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散了也不理会。因此，这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。 第一处是一个语段，内容详细，生动；第二句是通过提炼中心句的方式，压缩语段，使内容简洁。 ◎读一读，体会每组两个句子在表达上的不同。 文成公主听说松赞干布死了，心里很难过。 ◎ ◎ 唯美清新 感谢您的下载与观看 Thank you for your download and watch ... ...
