5.16.2生物进化的历程随堂小练（含解析）生物苏教版八年级上册

5.16.2生物进化的历程———生物苏教版八年级上册随堂小练 1.研究生物进化的最直接证据是( ) A.化石 B.比较解剖、比较胚胎 C.分子生物学 D.以上三者都是 2.如图所示一从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B。据图示说明( ) A.物种A比物种B简单、低等 B.物种A比物种B复杂、高等 C.物种A出现在物种B之前 D.物种A是由物种B进化而来 3.化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物( ) A.越简单，越低等，水生的越多 B.越复杂，越高等，水生的越多 C.越简单，越低等，陆生的越多 D.越复杂，越高等，陆生的越多 4.研究表明被子植物是由原始的裸子植物进化而来，这体现了生物进化的趋势是( ) A.由水生到陆生 B.由单细胞到多细胞 C.由简单到复杂 D.由体积小到体积大 5.脊椎动物各类群的进化关系如图，图中①和②分别是( ) A.哺乳动物和爬行动物 B.节肢动物和哺乳动物 C.爬行动物和哺乳动物 D.哺乳动物和节肢动物 6.小明按照规定路线（如图）在植物园参加研学活动，小明依次看到①~③所示植物的顺序是( ) ①银杉 ②葫芦藓 ③贯众 A.②→①→③ B.③→①→② C.①→②→③ D.②→③→① 7.下列关于生物进化趋势的叙述中，不合理的是( ) A.单细胞生物→多细胞生物 B.不能运动的生物→能自由运动的生物 C.低等生物→高等生物 D.结构简单的生物→结构复杂的生物 8.如图表示几种动物类群的进化关系，结合动植物进化的大致历程，下列叙述正确的是( ) A.丁最有可能是水生的 B.乙和丙都是由甲进化来的 C.最高级的动物类群是甲 D.丙的结构比戊的复杂 9.下列有关生物进化的叙述正确的是( ) A.生物进化的大致趋势是从体型小到体型大 B.化石为研究生物进化提供了唯一的有效证据 C.古鸟化石是两栖类进化成鸟类的典型证据 D.越简单的生物化石总是出现在越古早的地层 10.进化树又称“系统树”“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答： (1)树根处A代表_____，它生活在_____中。 (2)鸟类和哺乳类都是由[_____]_____进化来的。 (3)C代表的植物是_____。 (4)从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是_____。 答案以及解析 1.答案：A 解析：试题分析：化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等。故研究生物进化最直接、最主要的证据是化石。 2.答案：B 解析：在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。如图是按年代依次形成的地层，其中物种A化石存在于最新近形成的地层，物种B化石存在于古老的地层中，所以物种A比物种B复杂、高等，晚出现，但物种A不一定是由物种B进化而来。 故选B。 3.答案：A 解析：化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物, ... ...