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统编版语文六年级上册 第二单元 演讲 课件

日期:2024-10-31 科目:语文 类型:小学课件 查看:62次 大小:1469952B 来源:二一课件通
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(课件网) 口语交际:演讲 统编版六年级上册 教学目标 1.体会作者的思想感情,感受邱少云自觉遵守 纪律而英勇献身的伟大精神。 2.通过学习对周围任务、环境的描写来表现英 雄形象的方法。 新知讲解 演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。 演讲就是围绕一个话题,用讲述的方式把自己的观点传达给别人。 新知讲解 应该怎样写演讲稿呢? 新知讲解 在写演讲稿之前,要根据选择的话题以及演讲内容,拟定演讲的题目。你准备拟定一个什么题目? 科学  读书  家乡新貌  健康饮食 ·读书的快乐 ·远离垃圾食品,关注身体健康 题目完整,观点明确 表达的主题要具体 题目要完整 观点要鲜明 书,磨炼我的意志 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“书,磨炼我的意志”。读书能获取知识、拓宽视野、增长见识……但我最想说的是,书磨炼了我的意志。 书使我坚定理想,成了我成长路上不竭的动力源泉。当我失落、遗憾、痛苦时,我就一遍又一遍地告诉自己:别放弃!我感谢书———它们给予了我战胜困难的勇气。 读书,读文字,也读心情;读品格,也读精神。在追寻梦想的道路上,有痛苦,更有希望。让书陪伴你成长…… 我的演讲完毕,谢谢! 新知讲解 什么样的演讲稿才有说服力呢? ·观点要鲜明。 ·选择合适的材料说明观点,如:列举 有代表性的事例,引用名言警句。 ·要有感染力,可以引用生动的故事。 新知讲解 默读下面的材料,你觉得哪些材料可以说明“书,磨炼我的意志”这个观点? 材料一:我爱读书,乐此不疲。正因为有了书,我才了解了神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,我才发现生活之外的世界精彩纷呈。 材料二:在书中,我也看到过有关中国女排的事迹,在追求冠军的路上,她们面对轻视与挫折,依然倔强地昂起头,反复进行训练,直至得冠。 √ 新知讲解 材料三:读《老人与海》,我走进了那位老人顽强的内心世界。读《鲁滨逊漂流记》,我看到了鲁滨逊顽强的生存意志。 材料四:讲到这里,人们不禁要问,我们也一样读过很多书,可为什么没有一点儿进步呢?其实读书也要讲究方法,就像大文学家朱熹曾说过:读书有三到:心到,眼到,口到。 √ 材料的选择至关重要,名人故事、名言警句、诗词歌赋、自己的故事、身边人的故事……都可以作为我们的材料,但要注意紧扣观点,选材恰当。 材料对比 在书中,我也看到过有关中国女排的事迹,在追求冠军的路上,她们面对轻视与挫折,依然倔强地昂起头,反复进行训练,直至得冠。 在书中,我也看到过有关中国女排的事迹,在追求冠军的路上,她们吃过苦,流过泪:因为缺乏经验,在亚锦赛上惨败,她们就像“烫手山芋”,谁也不敢任她们的教练一职。可她们面对轻视与挫折,依然倔强地昂起头,反复进行“魔鬼式”训练。正所谓“苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,是她们的团结,是她们对排球的热爱,是她们百折不挠的精神信念,让她们克服困难,站到胜利的巅峰。 第二个演讲稿,运用了排比、比喻、设问等修辞手法。 练习演讲 ·语气、语调适当,姿态大方。 ·利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。 同学们的演讲稿写完了,怎样讲才有感染力呢? 演讲者: 演讲题目: 评价标准 得几颗星 我的建议 语气、语调适当 姿态大方 利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力 自主练习练习演讲,填写评价表。 作业布置 举办班级“致敬英雄”主题演讲活动,评出“演讲之星”。 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...

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