Unit 1 What's in your room？ ———单词解析 bedroom卧室，睡房 发音：['bedru m] 释义：卧室，睡房。 记忆方法：“bed” 是床，“room” 是房间，有床的房间就是卧室。 例句：My bedroom is very clean and tidy.（我的卧室非常干净整洁。） 拓展：“master bedroom”（主卧室），“bedroom suite”（卧室套房） draw画画 发音：[dr ] 释义：画画。 记忆方法：发音类似 “捉”，可以想象用手捉住画笔画画。 例句：I like to draw pictures in my free time.（我喜欢在空闲时间画画。） 拓展：“draw a picture”（画一幅画），“draw up”（起草；制订） next下一个 发音：[nekst] 释义：下一个。 记忆方法：“ne” 可以联想为 “new”（新的），“xt” 可以想象成 “extremely”（极其），新的且极其接近的就是下一个。 例句：The next class will be math.（下一节课是数学课。） 拓展：“next week”（下周），“next year”（明年） next to在…旁边 发音：[nekst tu ] 释义：在…… 旁边。 记忆方法：“next” 表示下一个，“to” 表示朝向，紧挨着下一个的位置就是在旁边。 例句：The bookstore is next to the school.（书店在学校旁边。） 拓展：“be close to”（靠近），“beside”（在…… 旁边） window窗 发音：['w nd ] 释义：窗。 记忆方法：可以将 “win” 联想为 “赢”，“dow” 谐音为 “豆”，想象在窗边赢得了一颗豆子。 例句：The window is open.（窗户是开着的。） 拓展：“look out of the window”（向窗外看），“close the window”（关窗户） door 门 发音：[d ] 释义：门。 记忆方法：发音类似 “倒”，可以想象门倒下来的样子。 例句：Please close the door.（请关上门。） 拓展：“open the door”（开门），“behind the door”（在门后面） computer 计算机 发音：[k m'pju t ] 释义：计算机。 记忆方法：“com” 可以联想为 “come”（来），“put” 是放，“er” 表示人或物，想象把各种信息拿来放在一起处理的东西就是计算机。 例句：I use the computer to do my homework.（我用计算机做作业。） 拓展：“laptop computer”（笔记本电脑），“desktop computer”（台式电脑） pink 粉红色（的） 发音：[p k] 释义：粉红色（的）。 记忆方法：发音类似 “聘客”，可以想象聘来的客人穿着粉红色的衣服。 例句：She likes pink flowers.（她喜欢粉红色的花。） 拓展：“light pink”（浅粉色），“hot pink”（艳粉色） flower花 发音：['fla ] 释义：花。 记忆方法：“flow” 是流动，“er” 表示人或物，想象花像流动的美丽事物。 例句：There are many beautiful flowers in the park.（公园里有很多美丽的花。） 拓展：“wild flower”（野花），“flower bed”（花坛） map地图 发音：[m p] 释义：地图。 记忆方法：“m” 像山，“a” 像苹果，“p” 像旗子，想象山上有个苹果，旁边插着旗子，这可以在地图上标记出来。 例句：I look at the map to find the way.（我看地图找路。） 拓展：“world map”（世界地图），“road map”（路线图） between在...（两者）之间 发音：[b 'twi n] 释义：在……（两者）之间。 记忆方法：“be” 是 “是”，“tween” 可以联想为 “two in”（两个在里面），就是在两者之间。 例句：The book is between the pen and the ruler.（书在钢笔和尺子之间。） 拓展：“in between”（在…… 中间），“between A and B”（在 A 和 B 之间） wall墙 发音：[w l] 释义：墙。 记忆方法：“w” 像波浪，“all” 表示所有，想象波浪一样的形状围绕着所有的空间，那就是墙。 例句：There is a picture on the wall.（墙上有一幅画。） 拓展：“wallp ... ...
