ID: 21365463

2024北师大版生物学七年级上学期同步练习题--第1节 细胞通过分裂而增殖(含答案)

日期:2024-11-27 科目:生物 类型:初中试卷 查看:72次 大小:369890B 来源:二一课件通
预览图 1/2
2024,1节,答案,增殖,分裂,通过
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 2024北师大版生物学七年级上学期 第3章 生物体的结构层次 第1节 细胞通过分裂而增殖 知能演练提升 能力提升 1.德国学者魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”,即认为个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的,除细胞分裂外还没有证据说明细胞繁殖有其他途径。下列关于动植物细胞分裂的叙述,错误的是(  )。 A.动植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B.动物细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷,将细胞质分成两部分 C.植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁,将细胞质分成两部分 D.细胞分裂产生的两个子细胞中的遗传物质不同 2.在研究小鼠体内某种癌细胞的生长速度时,科研人员给癌细胞提供了充足的营养物质,并在60天内每两天统计一次1 mm2内的细胞数量。图3-1-6中与测得的数据相符的是(  )。 图3-1-6 3.图3-1-7是某同学观察洋葱根尖细胞分裂的玻片标本时,在一个视野内看到的细胞分裂情况。请据图回答下列问题。 图3-1-7 (1)图中a、b、c分别表示的细胞分裂过程是a.            ,b.                 ,c.         。 (2)在该视野内,细胞分裂的先后顺序是(用字母和箭头表示)        。 (3)分裂刚产生的新细胞,其体积    ,且多呈    形。 (4)分裂后细胞中的遗传物质与分裂前    ,这对于生物的遗传具有特别重要的意义。 (5)动物细胞与植物细胞分裂的不同之处在于:细胞分裂末期,植物细胞在原来细胞中央形成新的       ,而动物细胞则是    向内凹陷,形成两个新细胞。 探究创新 4.实验法是现代生物学研究的重要方法。某生物兴趣小组同学为探究细胞的结构与功能的关系,选择了一种再生能力很强的单细胞动物,做了图3-1-8所示的实验。图3-1-9为动、植物细胞分裂过程示意图。回答下列问题。 图3-1-8 图3-1-9 (1)图3-1-8中,甲细胞被切割成了乙和丙两部分。请预测:乙和丙中,能够存活并继续发育的是    ,理由是    。如果在分割后的2~3 d内,向丙中植入一个新的细胞核,其结果是         。通过该实验,能得出的结论是                     。 (2)从图3-1-9看,动植物细胞分裂的过程中,细胞最终一分为二的方式不同。A是在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,将细胞一分为二;B是      向内凹陷,最后将一个细胞分裂为两个细胞。若图3-1-8存活的那部分继续发育并分裂产生新细胞,其分裂方式应与图3-1-9中的    (填“A”或“B”)一致。 (3)在分裂过程中,细胞内最先分裂的结构是    。细胞分裂后,所产生的新细胞与亲代细胞中所含的遗传物质    。 (4)细胞体积一般很小,细胞生长到一定体积时就会停止生长。这是因为较小细胞的表面积相对    ,更易于保证细胞与外界进行物质交换。细胞的正常生活,需要一个相对稳定的内部环境,细胞中的    能将细胞与外部环境分开,既保护细胞,又控制着细胞与外界的物质交换,保证细胞的正常生活。 参考答案 1.D 2.A 癌细胞能无限增殖,生命活动异常旺盛。在研究小鼠体内某种癌细胞的生长速度时,因科研人员给癌细胞提供了充足的营养物质,所以癌细胞分裂迅速,数量逐渐增多,题图中与测得的数据相符的是A项所示曲线。 3.答案 (1)遗传物质位于细胞中央 复制后的遗传物质向细胞两极移动 形成两个新细胞  (2)a→b→c  (3)减小 正方  (4)相同  (5)细胞膜和细胞壁 细胞膜 4.答案 (1)乙 有细胞核 丙恢复正常的生命活动 细胞核对细胞的生命活动起控制作用 (2)细胞膜 B  (3)细胞核 相同  (4)较大 细胞膜 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~