中小学教育资源及组卷应用平台 2024北师大版生物学七年级上学期 第6节 植物在生物圈中的作用 知能演练提升 能力提升 1.没有植物,就没有欣欣向荣的生物圈。下列有关植物的叙述,错误的是( )。 A.能进行蒸腾作用 B.能促进自然界水循环 C.可维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 D.其能量仅供给动物 2.有人说:“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列关于这句话的理解,错误的是( )。 A.植物能固定太阳能,为其他生物提供有机物和能量 B.植物能防风固沙、减少噪声,为动物提供栖息场所 C.植物能净化空气,阻滞和吸附灰尘,吸收有害气体 D.植物能进行光合作用,加剧了气温升高等气候变化 3.“绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析,植物可以维持良好的生态环境,促进经济发展。下列关于植物的叙述,错误的是( )。 A.植物的蒸腾作用能够降低叶面温度 B.大气中的二氧化碳和氧气的平衡仅依靠绿色植物的吸收作用维持 C.移栽植物时,剪掉一部分枝叶,目的是降低蒸腾作用 D.森林里,你会感到空气特别清新和湿润,这与植物的光合作用和蒸腾作用有关 4.下列有关植物的说法,错误的是( )。 A.动物都直接以植物为食 B.如果地球上没有了植物,人类将无法继续生存 C.人类食用的牛奶,来自食用植物的牛 D.小麦、玉米和水稻是人类的主要食物,它们中的有机物都是通过光合作用产生的 5.我国政府宣布2060年前力争实现碳中和,即二氧化碳的排放量与消耗量相等。图4-6-2是植物几个主要生理活动的示意图,请据图回答下列问题。 图4-6-2 (1)植物通过光合作用,能不断吸收大气中的② ,又将① 排放到大气中,对维持大气中 平衡起着重要作用。 (2)随着人类活动的增多,排放到大气中的二氧化碳日益增加,温室效应愈演愈烈,如冰川加速融化。作为生物圈中的一员,你应该做些什么 (至少答出一点)。 (3)土壤中的水分被根吸收后,经“根—茎—叶”向上运输,其运输管道是 ,其中大部分水分通过蒸腾作用散失到大气中,促进了生物圈中的 。 探究创新 6.阅读下列材料,并回答下列问题。 材料一 在大气中,水蒸气、二氧化碳和其他一些气体的作用与窗户玻璃相似。这些气体允许太阳光到达地面,但是阻止热量从地球表面逃逸回太空。这种保持地球表面热能的作用,称为温室效应。没有温室效应,地球就会变得很冷,平均温度大概要下降33 ℃。从全球变暖的理论预测,二氧化碳浓度的上升会使大气的平均温度持续上升。 材料二 如图4-6-3。 图4-6-3 注:1 ppm=0.001‰。 (1)据材料分析,你认为全球气候变暖的原因是 。 (2)根据材料二回答下列问题。 ①在研究期间,二氧化碳的平均浓度大约增加了 。 ②提出假设:根据研究结果,每年冬季的二氧化碳浓度要高于夏季。请解释其中的原因。 ③要防止大气中二氧化碳的含量继续增加,你认为应采取哪些措施 参考答案 1.D 植物的光合作用,能为生物圈中的绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量。 2.D 植物通过光合作用释放氧气,不断吸收大气中的二氧化碳,减轻了温室效应,减缓了气温升高等气候变化。 3.B 植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并且释放氧气的过程,叫作光合作用。植物通过光合作用释放氧气,不断吸收大气中的二氧化碳,维持了大气中二氧化碳和氧气的平衡。 4.A 人们食用的畜、禽、鱼、虾等直接或间接地以植物为食。 5.答案 (1)二氧化碳 氧气 二氧化碳和氧气 (2)大量植树造林、绿色出行等(答案合理即可) (3)导管 水循环 6.答案 (1)二氧化碳增加 (2)①30 ppm ②许多木本植物在冬天落叶,绝大部分草本植物的叶在冬天枯黄,植物的光合作用减弱,吸收的二氧化碳减少。 ③植树造林,限制煤炭、石油的 ... ...
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