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北师大版二上数学好玩第1课时 班级旧物市场 教学设计

日期:2024-11-23 科目:数学 类型:小学教案 查看:73次 大小:281600B 来源:二一课件通
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/ 让教学更有效 数学好玩 第1课时 班级旧物市场 教学内容: 教材第86~87页。 教学目标: 1、通过有趣的旧物交换和买卖活动,复习学过的乘除法及有关人民币的知识。 2、能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题,能够正确付钱、找钱,提高解决问题的能力。 21世纪教育网版权所有 3、通过为希望小学献爱心活动,从小培养热衷公益的良好品德。 4、在实践活动中感受数学与生活的密切联系,在回顾、整理与交流活动中,激发学生的学习兴趣,发展自我反思能力。 21cnjy.com 教学重难点: 重点:能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题,能够正确付钱、找钱,提高解决问题的能力。 21·cn·jy·com 难点:在实践活动中感受数学与生活的密切联系,在回顾、整理与交流活动中,激发学生的学习兴趣,发展自我反思能力。 教学过程: 一、课前导入 同学们,你想不想把你自己卖旧物的钱捐献给希望小学的小朋友呢?今天我们就到旧物市场去看一看。 2·1·c·n·j·y 二、教授新课 1、议一议。 在实际开展活动之前,先在小组内针对所提问题,讨论如何分组、如何布置场地、想交换哪些物品、如何交换。【来源:21·世纪·教育·网】 2、做一做。 出示淘气和笑笑的对话,帮助学生明确在开展活动过程中可以运用学过的乘法、乘法等数学知识。 3、想一想。 引导学生对活动过程进行回顾,通过“想一想”中的两个问题让学生谈收获、谈感想。 4、自我评价。 出示“认真思考问题”“能够与同学交流合作”“能够正确运用所学知识解决问题”。 课堂小结 这节课你有哪些收获? 板书设计: 班级旧物市场 活动准备: 1、分组 2、标价格 3、汇总旧物 4、列算式 教学反思: 通过具体的旧物交易活动,在活动过程中提高对数学知识的运用能力,培养学生思维的灵活性,体验到数学在生活中的应用,提高学生应用数学解决简单问题的能力。在实践活动中给学生创造自主尝试、自我发展的空间和机会。使学生个性化的想法得到展示,体验与分享学习成功带来的乐趣。21教育网 HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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