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6.1认识经济全球化 课件(共22张PPT)-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

日期:2024-11-22 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:49次 大小:5454641B 来源:二一课件通
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(课件网) 6.1认识经济全球化 学习目标 1、经济全球化的含义、表现; 2、影响经济全球化的主要因素; 3、跨国公司及其影响; 导入新课 清晨,准备去上班的小涛用了以下产品: 巴黎欧莱雅洗发水 日本资生堂洗面奶 美国佳洁士牙膏 德国阿迪达斯外套 美国耐克运动鞋 肯德基汉堡 瑞士雀巢咖啡 美国苹果手机 德国奔驰汽车 思考:你接触过这些品牌的商品吗 小涛之所以能用上世界各地的产品得益于什么? 得益于经济全球化,经济全球化与我们每个人的生活息息相关 商品、服务及技术、资金、劳务等要素,通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置,世界经济出现了高度融合的局面,这就是经济全球化。 注意:作为世界经济发展的新阶段,经济全球化与以往的历史阶段相比,最主要、最鲜明的特征是各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。 (P59相关链接) 1、经济全球化的含义 P59二段 一、经济全球化的主要表现 思考:经济全球化有哪些主要表现? 生产全球化、贸易全球化和金融全球化 2、经济全球化的主要表现 P59--P61 生产全球化可以充分发挥各国的比较优势。(节约社会劳动,提高劳动生产率和经济效益。) (1)生产全球化 P60一段 表现: 作用: 生产领域的国际分工与协作不断深化、加强,世界各国的生产相互联系、相互协作,各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。 宝马汽车的生产 宝马汽车的生产说明了什么道理? 【知识链接】: 比较优势理论 如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家,我们就可以说相对于另一个国家,该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间,也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。 甲国 每人的劳动生产率 生产 粮 肉 800千克 或生产 600千克 乙国 每人的劳动生产率 生产 粮 肉 1000千克 或生产 1200千克 思考:⑴甲乙两国存在的比较优势各是什么? ⑵甲国和乙国应该如何进行贸易? 甲国向乙国出口粮食,从乙国进口肉; 乙国向甲国出口肉,从甲国进口粮食。 √ √ 世界各国都被卷入国际市场交换之中,对国际贸易的依赖度不断提高。国际贸易的规模迅速扩大,参与交换的商品种类越来越多。 表现: 交易范围: 商品、服务、资本、技术、劳务。 (2)贸易全球化 P60二段 2、经济全球化的主要表现 P59--P61 材料:华为产品在海外市场的表现一直十分抢眼。2019年上半年,华为高端智能机(P&Mate系列)在德国、波兰、日本等20多个大国市场,发货量同比增长超过100%,创下了发布28天全球销量超150万台的成绩。 思考:这说明了什么道理? 表现: 形成了以国际金融中心为依托,通过信息网络运行的、全球统一的、不受时空限制的、国内外金融市场相互贯通的、无国界的全球性金融市场。 (3)金融全球化 P61 2、经济全球化的主要表现 P59--P61 材料:华为公司在全球195个国家中,投资创立了241家子公司。不久前,任正非在新西兰宣布,即将要在新西兰追加投资4亿新西兰元。 思考:这说明了什么道理? 注意:对外投资办厂、海外并购、购买别国股票、债券,都属金融全球化的表现。 新的科技革命 发达国家生产力 不断扩大 国内市场 相对狭小 运输和通信手段 发生革命性变化 扩张国外市场的要求更加迫切 经济全球化 要求 物质技术 基础 全球性低成本的交通运输网络和信息网络 形成 二、影响经济全球化的主要因素 1、经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。 2、经济全球化加速发展的根本动因是 世界各国对本国本民族利益的追求。 二、影响经济全球化的主要因素 3、市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础。 正是市场竞争打破了经济运行的国家和地域限制,把 ... ...

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