2024-2025学年山东省潍坊市诸城市南湖学校九年级（上）开学物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1.用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是( ) A. 地球 B. 水桶 C. 绳子 D. 手 2.下列现象中，发生了弹性形变的是( ) A. 橡皮泥上留下漂亮的指印 B. 饼干一捏变成碎片 C. 粉笔掉到地上断成两截 D. 已经被拉满的弓弦 3.在2022年北京冬奥会中，我国运动员们奋力拼搏，为国争光。下列比赛过程中，运动员的运动状态没有改变的是( ) A. 冰球运动员沿曲线绕开对方 B. 速度滑冰运动员沿一段笔直赛道匀速滑行 C. 俯式冰橇运动员从高处加速下滑 D. 高山滑雪运动员在滑行时来回盘旋 4.图是我们生活中常见的一些杠杆，其中属于费力杠杆的是( ) A. 铁皮剪刀 B. 树枝剪刀 C. 理发剪刀 D. 钢丝钳 5.为落实“双减”，学校开设了篮球兴趣小组，如图为小明同学在练习投篮的情景，则篮球离开小明手后继续在空中运动的过程中，下列说法正确的是( ) A. 篮球离开手后升空的过程中，动能主要转化成了重力势能 B. 篮球离开手后升空的过程中，动能主要转化成了弹性势能 C. 篮球经过最高点时动能为零 D. 篮球经过最高点时重力势能最小 6.小海分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组每个滑轮重力相同，匀速提起相同的重物，使物体在相同时间上升相同的高度。不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是( ) A. 甲、乙相比，乙更省力 B. 甲、乙所做的总功一样大 C. 甲、乙对重物做功的机械效率一样大 D. 甲、乙相比，乙对重物做功的功率更大 二、作图题：本大题共2小题，共4分。 7.如图所示，重量为5N的物体M随水平传送带一起做匀速直线运动。不考虑空气阻力，则在图中画出此过程中物体M所受的力。 8.用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法。 三、实验探究题：本大题共1小题，共6分。 9.小明同学探究“杠杆的平衡条件”。 实验前，杠杆停在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向_____选填“左”或“右”调节； 调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图乙所示。根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是_____选填“正确”或“错误”的，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是_____； 在图乙装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆_____选填“左”或“右”端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第_____格； 用绳子拴住一根粗细不同的大树某处，静止后大树水平平衡，如图丙所示。现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图乙可判断_____选填“>”、“=”或“<”。 四、计算题：本大题共1小题，共8分。 10.如图所示，通过滑轮组将深井中的物体匀速拉至井口。已知井深100m，物体重，拉绳子的力F为。不计绳重和摩擦。求： 有用功； 滑轮组的机械效率。 答案和解析 1.【答案】C 【解析】解：力是物体对物体的相互作用，拉力是绳子和手之间的相互作用。受力物体是手，施力物体是绳子。 故选：C。 此题主要考查物体间的相互作用，找到力的施力物体和受力物体。 2.【答案】D 【解析】解：A、“橡皮泥上留下漂亮的指印”发生的不是弹性形变，因为橡皮泥形变后不能恢复原状，故A错误； B、饼干一捏变成碎片，饼干形变后不能恢复原状，故B错误； C、粉笔掉到地上断成两截，粉笔形变后不能恢复原状，故C错误； D、已经被拉满的弓弦，力离开后能够恢复原状，是弹性形变，故D正确。 故选：D。 物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变。 本题考查弹性形变的知识，明确弹性形变和塑性形变的区别是 ... ...
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