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课件网) 北师大版（2024） 数学 一年级 上 1.生活中的数 第二课时 玩具 课时目标 1.能正确地数出5以内物体的个数,能运用数字表示生活中的一些事物。 2.会正确地书写 1～5 的数字。 复习导入 同学们在前面已经学习了生活中的数,请大家在教室里找一些物品并数给小组里的同学听听。 1～5的认识 新知探究 图中都是有什么玩具呢？数一数吧。 1和2还可以表示什么呢？ 有1个机器人， 2架飞机…… 新知探究 再来找一找数量是“3”“4”“5”的玩具,小组互相讨论一下吧。 3个球 4辆玩具汽车 5只恐龙 新知探究 1个机器人，2架飞机，3个球，4辆汽车，5个恐龙。 新知探究 2 2 2 2 新知探究 3 3 3 3 新知探究 4 4 4 4 新知探究 5 5 5 5 新知探究 “1”像铅笔细长条, “2”像鸭子水上漂, “3”像耳朵听声音, “4”像红旗迎风飘, “5”像秤钩来卖菜 1～5的书写 做一做 做一做 做一做 1 2 3 4 5 知识巩固 练基础 1.照样子，数一数，写一写。 2.填一填。 一辆三轮车有( ) 个轮子，一双筷 子有( ) 根，一只小鸟有( ) 对 翅膀，五线谱上有( ) 根线，一只小猫有( ) 条腿 ，我国国 旗上有( ) 颗五角星。 3 2 1 5 4 5 3.下面一共有( ) 袋糖。第5袋有( ) 块糖，有5块糖的是第( ) 袋。第4袋有 ( ) 块糖，有1块糖的是第( ) 袋。 5 2 3 4 2 思维空间 练培优 4.找规律，在最后一个圈上画图形. 1.这节课我们通过直观、形象的物体,学习并认识了1～15各数,这些数可以表示物体个数,也可以表示顺序、代号。 2.会书写1～5。
