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课件网) 苏教版（2024） 数学 一年级 上 二、6~9的认识和加减法 第一课时 认识6~9 课时目标 1.理解6~9各数的含义,会认、读、写6~9各数。 2.知道9以内数的顺序,会比较它们的大小。 3.培养认真书写的态度和习惯,以及与同伴合作交流的意识。 复习导入 1 0 2 3 4 5 5添上1是多少？ 互动新授 你能说说分别有多少吗？ 仔细看一看，图中都有些什么？ 互动新授 1 数一数，认一认。 互动新授 6 互动新授 互动新授 7 6 互动新授 互动新授 8 互动新授 互动新授 8 9 互动新授 6还能表示生活中哪些事物的数量？ 7，8，9呢？ 6 …… 互动新授 有5个珠子， 添上1个是（ ）个。 6 5 6 6 5 ＜ ＞ 拨一拨，数一数。 6 互动新授 7 有6个珠子， 添上1个是（ ）个。 7 6 7 7 6 ＜ ＞ 互动新授 8 有7个珠子， 添上1个是（ ）个。 8 7 8 8 7 ＜ ＞ 互动新授 9 有8个珠子， 添上1个是（ ）个。 9 8 9 9 8 ＜ ＞ 互动新授 填一填，读一读。 零 0 1 2 3 4 5 8 6 7 9 你有什么发现？ 相邻的两个数中，后面的数总比前面的数（ ）。 一 二 三 四 五 六 七 八 九 多1 巩固拓展 1.数一数，填一填。 巩固拓展 2. （1）一共有（ ）个水果。 9 6 9 8 7 （3） 后面有（ ）个水果， 前面有（ ）个水果。 （2） 是第2个， 是第（ ）个， 是第（ ）个。 巩固拓展 3. 先顺着读一读，再倒着读一读。 4大格 3大格 5离8近一些。 5离8近一些，还是离1近一些？ 巩固拓展 4. 照样子填一填，再比较大小。 7 3 ＞ 8 8 ＝ 9 ＜ 6 巩固拓展 5. 课时作业 1.数一数,填一填。 2.填一填,读一读。 2 4 6 8 9 3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。 8○6 0 ○6 6 ○9 8 ○9 7 ○7 7 ○9 3 ○8 7 ○5 ＞ ＜ ＜ ＜ = ＜ ＜ ＞ 你在这节课的学习中有哪些收获？ 课堂小结 课堂小结 5添上1是6 6添上1是7 7添上1是8 8添上1是9 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
