(
课件网) 北师大版（2024） 数学 一年级 上 第 2 课时 背土豆 背土豆 10以内数加与减 四 看谁算得又对又快。 6-1= 3+3= 2+4= 6-6= 5-3= 5+1= 0+6= 6-3= 6-4= 5 0 6 2 6 6 6 3 2 例 一共有几个 ？ 求一共有几个土豆，就是把两堆土豆合在一起，用加法计算。 2+5 5+2 5+2= 7 用 代替土豆，画一画，数一数 第一堆土豆 第二堆土豆 7 5+2= 7 记大数数小数 利用已学的知识计算 5 7 往后数2个数 5+1=6 6再添1是7。 例 小老鼠的布袋里原来有7个土豆，还剩下几个土豆？ 求还剩下几个土豆，就是从7个土豆中去掉1个，用减法计算。 7-1 7-1= 6 画一画 圈一圈 例 想一想，填一填。 布袋中剩下的土豆个数 一路上从破洞掉出的土豆个数 将总数7分成两部分，一部分是掉出的个数，另一部分是剩下的个数。 用 表示土豆。 剩下的 掉出的 例 想一想，填一填。 6 1 5 2 4 3 3 4 2 5 1 6 0 7 例 说一说。 鱼缸里有5条鱼，又放进去2条，现在一共有7条鱼。 用7个鸡蛋孵小鸡，有2个鸡蛋孵出了小鸡，还有5个鸡蛋没有孵出小鸡。 你能列举生活中可以用“5+2=7”和“7-2=5”解决的实际问题吗？ 数学兴趣小组有5名男同学， 2名女同学，一共有7名同学。 大熊猫有7节竹子，吃了2节，还剩5节。 5+2=7 2+5=7 7-2=5 1.练一练。 5 2 7 7 3 4 简单练习 2.分一分，7根 分给2只 ，可以怎么分？ 1根 6根 2根 5根 3根 4根 4根 3根 5根 2根 6根 1根 1.说一说。 左边有6只小蚂蚁，右边有1只小蚂蚁，一共有7只小蚂蚁。 一共有7个小朋友，其中有6个女孩，1个男孩。 中等练习 6+1= 3+ =7 7-6= 7-3= 2+ =7 7-2= 2.画一画，填一填。 7 4 5 1 4 5 拓展练习 把得数相同的花瓣涂上相同的颜色。 1.计算有关7的加法可以用画一画、数一数的方法，也可以用记大数数小数的方法，还可以用已学的知识进行计算。 2.计算有关7的减法可以用圈一圈的方法，也可以用画一画的方法进行计算。 本课时相关练习题。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
