(
课件网) 北师大版（2024） 数学 一年级 上 第 6 课时 乘车（1） 乘车（1） 10以内数加与减 四 看谁算得又对又快。 2+6= 7+3= 10-5= 10-6= 7+2= 8+1= 9-5= 0+10= 8-2= 5+2= 6+4= 5+5= 8 9 6 10 9 7 5 4 10 4 10 10 现在车上有几人？ 例 从图中你了解到了哪些信息？ 公交车上原来有2人，到三家店车站后，从前门上车3人，从后门上车2人，求现在车上一共有几人。 你能列算式吗？ 原有2人 前门上3人 后门上2人 2+3+2 三部分人合在一起 2+3+2 这个算式里有两个加号，有三个数相加，像这样的加法算式就是连加算式。 理解算式的意义： 7 2 3 2 ＋ ＋ ＝ 5 三个数相加，计算时，先把前两个数相加，再用所得的结果与第三个数相加。 读作：2加3再加2等于7。 如何读呢？ 现在车上还有几人？ 例 从图中你了解到了哪些信息？ 公交车上原来有8人，到七里庄车站后，从前门下车1人，从后门下车4人，求现在车上还有几人。 你能列算式吗？ 8-1-4 原有8人 还有？人 前门下 1人 后门下 4人 8-4-1 8-1-4 8-4-1 从总数里先减去一个数，再减去一个数，算式里有两个减号，像这样的算式是连减算式。 理解算式的意义： 3 8 1 4 - - ＝ 7 计算连减算式时，从总数里先减去第一个数，再用所得的结果减去另一个数。 读作：8减1再减4等于3。 如何读呢？ 读作：8减4再减1等于3。 3 8 4 1 - - ＝ 4 现在车上还有几人？ 例 从图中你了解到了哪些信息？ 公交车上原来有9人，到九棵树车站后，从后门下车5人，从前门上车1人，求现在车上还有几人。 从车上原来的人数里减去从后门下车的人数，再加上从前门上车的人数就是现在车上的人数。 你能列算式吗？ 9-5+1 也可以用车上原来的人数加上从前门上车的人数，再减去从后门下车的人数。 你能列算式吗？ 9+1-5 9-5+1 9+1-5 这两个算式中既有加法又有减法，这样的算式就是加减混合算式。 理解算式的意义： 9 5 1 - + 9 1 5 + - 下车5人后，车上剩下的人数 上车1人后，现在车上的人数 先算减法后算加法 上车1人后，车上的人数 下车5人后，现在车上的人数 先算加法后算减法 5 ＝ 4 5 ＝ 10 读作：9减5再加1等于5。 读作：9加1再减5等于5。 9 5 1 - + 9 1 5 + - 1.一共有几个 ？ 2 4 3 9 ＋ ＋ 6 简单练习 2.一共有几人？ 3 3 3 9 ＋ ＋ 6 1.填一填。 5 10 5 2 2 6 中等练习 2.说一说，算一算。 8 2 3 3 － － 拓展练习 果果左手拿着2个橘子，右手拿着3个橘子。亮亮手里拿的橘子跟果果拿的一样多。他俩一共拿了多少个橘子？ 2+3+2+3=10 1.三个或三个以上的数连续相加就是连加。 2.计算连加算式时，按从左往右的顺序进行计算，即先把前两个数相加，再用所得的结果与第三个数相加。 3.一个数连续减去两个或两个以上的数，就是连减。 4.计算连减算式时，按从左往右的顺序进行计算，即先算前两个数，再用所得的结果减去第三个数。 5.一个算式中既有加法又有减法，这样的算式就是加减混合算式。 6.加减混合运算的运算顺序是按从左往右的顺序进行计算，即先算前两个数，再用前两个数的结果与第三个数相加或相减。 本课时相关练习题。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
