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课件网) 北师大版（2024） 数学 一年级 上 第 8 课时 可爱的企鹅 可爱的企鹅 10以内数加与减 四 看谁算得又对又快。 6-3= 8-1= 9-0= 5+3= 3+2= 5+2= 6+3= 9-5= 3 5 7 7 9 9 8 4 一共有多少只 ？ 例 + 一共有多少只 。 后面的企鹅 前面的企鹅 一共有多少只 ？ 例 3 ＋ 5 8 一共有8只 , 后面有几只 ？ 例 一共有8只 。 没有走到冰山后面的企鹅只数 冰山后面的企鹅只数 ？ 借助摆小棒明确解题思路 从总数里去掉没有走到冰山后面的企鹅只数 冰山后面的企鹅只数 借助画示意图明确解题思路 从总个数里圈出没有走到冰山后面的2只企鹅 剩下的是冰山后面的6只企鹅 记大数数小数 8 6 向前数2个数 一共有8只 , 后面有几只 ？ 例 8 - 2 6 说一说。 例 一共有9只小鸡，草丛外面有3只，草丛后面有几只小鸡？ 表示求草丛后面小鸡的只数。 9-3=6 一共有9只小鸭，河里有5只，小树后面有几只小鸭？ 表示求小树后面小鸭的只数。 9-5=4 1.说一说，填一填。 6 2 8 8 3 5 简单练习 2.说一说。 8 - = 3 5 8 - = 6 2 一共有8个小朋友，从房子里出来了3个，房子里还有几个小朋友？ 一共有8只小鸡，吃虫的有6只，藏在草丛后面的有几只？ 3 5 6 1.房子里有几只？ 5 2 7 - 中等练习 2. 9-3= 8-8= 9-2= 4+3= 3+5= 7-5= 6+2= 9-5= 6 8 0 2 7 8 7 4 3.猜一猜。 9-8=1 拓展练习 乐乐过生日，妈妈在乐乐的房间挂气球。先挂5个红气球，然后在每相邻两个红气球之间再挂一个黄气球。一共挂了（ ）个气球。 可以用画一画的方法解决哦！ 5+4=9 9 1.通常情况下，求一共是多少就表示把两部分合起来，用加法计算。 2.已知整体和其中的一部分，求另一部分，用减法计算。 3.解决看图列减法算式的问题要注意两点：一是看清总数是多少；二是分清已知部分和要求的部分。 本课时相关练习题。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
