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教科版科学四年级上册5.运动与摩擦力 课件(共23张PPT)

日期:2024-11-25 科目:科学 类型:小学课件 查看:80次 大小:14818457B 来源:二一课件通
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(课件网) 运动和力 5 运动与摩擦力 科学聚焦 这么巨大的石头,古人在没有大型机械的情况下是如何搬运的呢? 怎样搬用重物 科学聚焦 我们在推动箱子的时候,会遇到一定的阻力。 物体越重,遇到的阻力就越大。 我们把物体运动时受到的一种阻碍运动的力,这种力叫_____。 摩擦力 科学探索 生活中,摩擦力无处不在 自行车能刹车 滚动的足球 慢慢停下来 木匠用砂纸将木板打磨平滑 人们洗手时双手摩擦把手上的灰尘洗掉 科学探索 生活中,摩擦力无处不在 吃东西时牙齿和食物发生摩擦 拖把与地面 发生摩擦 用黑板擦擦黑板产生摩擦 拉小提琴、二胡 都会产生摩擦力 洗衣机转动使衣服和水产生摩擦 科学探索 实验一:测量纸盒滑动时的摩擦力 ①在纸盒里放5个木块,作为重物; ②把纸盒放在桌面上,按左图连接 好装置; ③不断地向杯子里放垫片(棋子); ④当纸盒开始运动时,记录杯子里的垫片数量,这些垫片产生的重力就等于 纸盒开始滑动时的摩擦力。 重物 杯子 纸盒运动方式 垫片数量 摩擦力大小 滑动 ≈ 0.01N 及时记录测量数据! 实验一 实验一:测量纸盒滑动时的摩擦力 ①在纸盒里放5个木块,作为重物; ②用多支圆柱形的木棍作“滚木” 放在纸盒下,按左图连接好装置; ③不断地向杯子里放垫片; ④当纸盒开始运动时,记录杯子里的垫片数量,这些垫片产生的重力就等于纸盒开始滑动时的摩擦力。 测量纸盒通过“滚木”滚动时的摩擦力 实验二 重物 杯子 纸盒运动方式 垫片数量 摩擦力大小 滑动 测量纸盒通过“滚木”滚动时的摩擦力 及时记录测量数据! 通过“滚木”滚动 实验二 ≈ 0.01N 测量纸盒通过轮子滚动时的摩擦力 ①在纸盒里放5个木块,作为重物; ②给纸盒安上轮子,按左图连接好 装置; ③不断地向杯子里放垫片; ④当纸盒开始运动时,记录杯子里的垫片数量,这些垫片产生的重力就等于纸盒开始滑动时的摩擦力。 实验三 重物 杯子 纸盒运动方式 垫片数量 摩擦力大小 滑动 测量纸盒通过轮子滚动时的摩擦力 及时记录测量数据! 通过“滚木”滚动 通过轮子滚动 实验三 ≈ 0.01N 科学探索 实验分析与结论 实验分析 实验结论 按上轮子后,变滑动摩擦力为滚动摩擦力,使物体运动起来的摩擦力更小。 同一物体,产生的滑动的摩擦力大,滚动的摩擦力小。 小组讨论比较三种方式下摩擦力的大小,说出判断依据,最终 得出结论。 科学探索 滑动摩擦与滚动摩擦 一个物体在另一个物体的表面滑动时,在两个物体的接触面上产生的阻碍作用,叫作滑动摩擦,如用粉笔在黑板上写字、滑冰等运动方式都是滑动。 科学探索 滚动摩擦与滑动摩擦 一个物体在另一个物体的表面滚动时,在两个物体的接触面上产生的阻碍作用,叫作滚动摩擦,如用圆珠笔写字等运动方式都是滚动。 科学探索 轮子———运用滚动摩擦的伟大发明。 轮子可以看作移动的滚木。人类发现可以用滚动的方式前进,是一 个了不起的创举。 交流研讨 生活中哪些地方需要增大摩擦力?哪些地方需要减小摩擦力?? 自行车轴承的摩擦力大小直接影响车轮转动的速度,这种摩擦对人们无益,所以要减小轴承的摩擦力,可以通过增加滚珠,添加润滑剂的方式减小轴承的摩擦力。 交流研讨 走路时,人们通过脚底与地面的摩擦来行走,摩擦力大,走起路来更稳。 增加鞋底花纹的粗糙程度,可以增大摩擦力,这种摩擦力对行走者有益。 交流研讨 橡胶轮胎上面的深花纹,可以增加轮胎与地面之间的摩擦力,对人们有益,如果经常行驶在湿滑的路面上,应该增大摩擦力,如冬天更换雪地胎。 交流研讨 自行车手柄上的花纹 运动员手上 擦“镁粉” 在大理石地面铺粗糙的地毯 交流研讨 增加滚珠, 将轴承抛光 加润滑油 滑滑梯做的很光滑 拓展提高 查阅资料,了解各 ... ...

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