中小学教育资源及组卷应用平台 第1单元长度单位达标测试-数学二年级上册人教版 一、选择题 1.下面图形中,( )是线段。 A. B. C. 2.有两根一样长的铁丝,第一条用去15米,第二条用去18米,剩下的两根铁丝比较,( )。 A.第一根长 B.第三根长 C.两根一样长 3.童童家距离奶奶家150米,应该( )去奶奶家。 A.乘公交车 B.乘火车 C.步行 4.下面描述的3句话中,正确的是( )。 A.小刚是一名小学二年级的学生,他的身高大约是130厘米。 B.手中这份试卷的宽大约20米。 C.学校的升国旗的旗杆约12厘米。 5.下面测量中量得对的是( )。 A. B. C. 6.一只蚂蚁从尺子上的13厘米处开始爬,爬到8厘米处,它爬了( )厘米。 A.13 B.8 C.5 7.1米长的彩带和100厘米长的铁丝的长度相比,( )。 A.一样长 B.彩带长 C.铁丝长 8.52厘米+48厘米( )1米。 A.= B.> C.< 二、填空题 9.估一估下图中的实物各有多长?再量一量。 (1) 估计:( )测量:( ) (2) 估计:( )测量:( ) 10.要知道物体的长度,要用( )来量,量较长物体的长度可以用( )作单位,量较短物体的长度可以用( )作单位。 11.5米=( )厘米 200厘米=( )米 7米=( )厘米 12.在括号里填上“>”“<”或“=”。 36-8( )25 6×8( )56 50厘米( )5米40厘米 1米( )60厘米 13.把一根绳子对折再对折,折成了( )段,折好后每段刚好长50厘米,这根绳子全长( )米。 14.乐乐把100条1厘米长的线段一条接一条,接成条长线段,接成的线段是( )米。 三、判断题 15.楼房高40米。( ) 16.500厘米和5米同样长. ( ) 17.线段都能量出长度。( ) 18.足球的边和方桌的边都可以看成线段。( ) 19.用尺子测量线段的长度要从0刻度开始。( ) 四、解答题 20.一座桥的桥洞限高3米,一艘船高3米10厘米(不含水中的部分),船能够顺利过桥吗? 21.下图是小芳从家到学校的路线图,你认为走哪条路最近? 22.数一数,下图中有几条线段? 23.先量一量下面线段的长度是( )厘米,再画出一条和它同样长的线段。 24.有两条各长40厘米的纸条,粘贴在一起长64厘米,粘贴在一起的部分长多少厘米? 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A C A C C A A 1.B 【解析】略 2.A 【详解】由题意,因为第一条铁丝用去的15米,要比第二条用去的18米短3米,又因为两根铁丝是一样长的,根据用去的短,剩下的就长,可得:第一根剩下的长。 故答案为:A 3.C 【分析】根据生活经验和实际数据,以及对交通工具的认识进行选择即可。 【详解】根据实际可知:童童家距离奶奶家150米,应该步行去奶奶家。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握对米的认识是解答此题的关键。 4.A 【分析】常用的长度单位有厘米,分米,米。我们知道,食指宽大约1厘米,一拃大约1分米,小学生两臂伸开的长度大约1米。据此解答。 【详解】A.小刚是一名小学二年级的学生,他的身高大约是130厘米。正常人的身高都是1米多,也就是100多厘米,原题说法正确。 B.手中这份试卷的宽大约20厘米,原题说法错误。 C.学校的升国旗的旗杆约12米,原题说法错误。 故答案为:A 5.C 【解析】略 6.C 【详解】略 7.A 【解析】略 8.A 【解析】略 9.(1) 20厘米 25厘米 (2) 1米 1米 【分析】由题意可知,估计物体的长度时,先观察1厘米有多长,以及1米有多长,然后看被测物体的长度里大约有几个1厘米,第一个物体的长度大约有20个1厘米,实际测量后长为25厘米,第二个物体的长度大约有1个1米,实际测量后长为1米,据此解答即可。 【详解】(1) (2) 【点睛】熟练掌握物体长度的估测是解决此题的关键。 10. 尺子 米/m 厘米/cm 【分析】由题意可知,要知道物体的长度,需要用尺子来量,量较长物体的长度可以用米作单位,量较 ... ...
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