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课件网) 冀教版（2024） 数学 一年级 上 3.0的认识和加减 第一单元 熟悉的数与加减法 0的认识和加减 情境导入 我们已经学习了哪些数 请你按照从小到大的顺序,把这几个数在桌子上摆出来,然后按顺序读一读,先顺着读,再倒着读。 1,2,3,4,5,6,7,8,9。 这几个数中,谁最大 谁最小 最大的数是9,最小的数是1。 比1多1的数是几 比1少1的数呢 比1多1的数是2,比1少1的数不知道。 0的认识和加减 情境导入 探究新知 任务1：探究鸟窝里还有几只小鸟 你能讲出什么故事呢 森林里住着小鸟一家4口,有一天,一只小鸟飞出去找虫子,现在鸟窝里还有几只小鸟 4-1=3 等了好久还不见飞走的小鸟回来,它们着急了,于是,又有一只小鸟飞出去了,现在鸟窝里还有几只小鸟 3-1=2 探究新知 剩下的小鸟等啊等啊,还是不见出去的2只小鸟回家,于是,它们决定一块儿出去寻找,现在鸟窝里还有几只小鸟 2-2= 最后鸟窝里一只小鸟也没有了,用什么表示呢 用0表示,2-2=0。 探究新知 生活中哪些事物可以用0表示呢 一个也没有,用0表示。 探究新知 任务2：探究小猫钓鱼的故事 探究新知 小猫和妈妈一共钓了几条鱼 猫妈妈钓了3条鱼,小猫一条鱼也没钓到,小猫钓的0条鱼加上猫妈妈钓的3条鱼,合起来是0+3=3。 这个问题还可以写出其他算式吗 可以,猫妈妈钓的3条鱼加上小猫钓的0条鱼,合起来是3+0=3。 探究新知 回家后,小猫和妈妈把3条鱼都吃光了,你会列出算式吗 3-3=0 探究新知 想一想,一个数减去0等于什么 举例说明。 一个数减去0等于这个数,比如5减去0还得5,8减去0还得8。 任何数减去0还得任何数。 探究新知 任务3：探究生活中有哪些地方能用到0 说一说,生活中有哪些地方用到0 各表示什么 探究新知 任务4：0的书写 0在我们生活中有这么多用处,我们一定要掌握好0,并书写好0。写0时,从上到下,从左到右,起笔收笔都要相连,写成椭圆形。 探究新知 课后练习 ＞ ＞ ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ 课后练习 5 4 课后练习 课后练习 课堂总结 这节课,我们学习了用0表示物体的数量。 谁能说一说0表示的意义以及如何规范书写0 感谢观看 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
