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课件网) 分析不同乐器不同音色特征 导入 古筝：音域宽广，音色优美动听，演奏技巧丰富，表现力强。 琵琶：以弹碰琴弦的方式发声，可独奏、伴奏、重奏、合奏。 唢呐：发音穿透力、感染力强。 竹笛：有强烈的华夏民族特色，发音动情、婉转。 扬琴：音量宏大，刚柔并济；音色明亮，清脆。 二胡：集中于中高音域，音色接近人声，情感表现力极高。 综合不同乐器特征合奏成曲 这是分析与综合相结合思维方法的一次成功运用。 既要运用分析的方法，认识各个部分和要素。也要运用综合的方法，认识事物的整体和联系。 8.2 分析与综合及其辩证关系 学习目标： 重点: 掌握分析的含义、方法和特征，掌握综合的含义、方法和特征； 难点: 理解坚持辩证思维，在分析与综合的对立统一中认识事物,反对形而上学割裂分析与综合的一点论。 学习导航 1.分析的必要性和含义 2.分析的具体内容和方法 3.分析思维的优点及缺点 4.综合的必要性和含义 5.综合的具体内容和方法 6.分析与综合的辩证关系是什么？哲学基础和要求？ 阅读课本P76-79，完成以下任务，并在相应位置进行划线标记 分析与综合的含义 PART:01 在这个实验中，牛顿运用了什么思维方法？ 牛顿用三棱镜把日光分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫顺序排列着的彩色光带，这就是光的色散。把光波分解成频谱，分别研究各个成分的波长，这才明确了光的颜色的本质。 “解剖”认识对象 【探究与分享】 （1）分析的必要性： （2）分析的含义: 分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。 一.分析与综合的含义 （一） 分析方法 复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来,把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。只有这样才能逐步“解剖”认识对象。P76 “如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗陋化，不加以划分，不使之僵化，那么我们就不能想象、表达、测量、描绘运动。” ———列宁 目的是认识事物的整体，把握事物的本质和规律。 2．分析思维的方法———科学研究中(相关链接） ①定性分析: ②定量分析: ③功能分析: ④因果分析: “有没有”“是不是” “有多少” “有什么作用” “为什么” 一.分析与综合的含义 ①定性分析：确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题。 例：香菜，是一种伞形科芫荽属植物。其营养丰富，内含维生素C、胡萝卜素、维生素B1、B2等，同时还含有丰富的矿物质，如钙、铁、磷、镁等，其挥发油含有甘露糖醇、正葵醛、壬醛和芳樟醇等，可开胃醒脾。 一.分析与综合的含义 2．分析思维的方法———科学研究中 ②定量分析：确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。 例：正常人每天饮水1500-2000ml即可，正常成年人每天需要的水量大约是2000-3000ml，人能通过进食食物可以获取500-1000ml的水分，包括吃水果、吃饭时喝汤都包括在内。正常饮水1500-2000ml是一个基础量，成人每天的饮水量还应该根据季节、环境、运动量的不同而不同。 一.分析与综合的含义 2．分析思维的方法———科学研究中 ③功能分析：确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析，主要解决研究对象“有什么作用”的问题。 红牛饮料的功能：一是提神醒脑。红牛含有很多的咖啡因，这类物质对神经有较强的刺激作用，在饮用之后会明显的兴奋大脑中枢神经，起到提神醒脑、抗疲劳的作用。二是补充能量。 一.分析与综合的含义 2．分析思维的方法———科学研究中 一.分析与综合的含义 ④因果分 ... ...
