第2课时 测量电压(二) 1. (2023·玉林中考)如图所示,电源电压为3 V,电压表示数为2 V,则灯泡L2两端的电压为 ( ) A.5 V B.3 V C.2 V D.1 V 2.(2023·厦门二中期中) 将两个灯泡L1和L2接到同一电路中,闭合开关,两灯均发光,则下列说法中可以确认两灯并联的是 ( ) A.两灯两端的电压不相等 B.两灯两端的电压相等 C.通过两灯的电流相等 D.通过两灯的电流不相等 3.如图电源电压保持不变,当开关S1断开、S2接通时,电压表示数为4.5 V。当S1接通、S2断开时,电压表示数为3 V。则Ll和L2两端的电压分别是 ( ) A.3 V和1.5 V B.1.5 V和4.5 V C.3 V和4.5 V D.15 V和3 V 4. (2023·福建名校联考一模)如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,灯泡L1和L2均发光,下列说法正确的是 ( ) A.电流表测量干路的电流 B.电压表示数等于L1的电压 C.只断开S2,电流表示数不变 D.只断开S2,电压表示数变为零 5.如图所示,电源电压是3 V且不变,S闭合后电压表示数为1 V,则灯L2两端的电压为 V;若断开开关,电压表示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 6.将A、B两个金属片插入柠檬制成“水果电池”,用电压表测量“水果电池”的电压,如图所示,则该电池的正极是 (选填“A”或“B”);如果想获得2.4 V的电压,则需要把 节这样的“水果电池” 联起来。 7.如图甲所示的电路图,开关闭合后,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则灯L1两端电压为 V,L2两端电压为 V。 8.如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表的示数为2 V,灯泡L2两端的电压是灯泡L1两端电压的3倍,灯泡L2两端的电压是灯L3两端电压的2倍。电源电压是 V。 9.如图所示的电路,电源电压为3 V,闭合开关,电压表示数为1 V,则灯泡L1两端的电压为 V,灯泡L2两端的电压为 V。 10.按要求作图:如图所示实物电路,在原图上只改动一根导线,使电路成为串联电路,并使电压表测量灯L2的电压,在改动的导线上打“×”,然后重新连接。 11. (2023·荆州中考)在进行“探究串联电路电压特点”实验时,某同学设计的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析正确的是 ( ) A.如果只有灯泡L1开路,则开关闭合后电压表示数为零 B.如果只有灯泡L2开路,则开关闭合后电压表示数为零 C.开关闭合后,如果灯泡L2不亮、L1亮,一定是灯泡L2开路 D.开关闭合后,如果电压表示数为电源电压,一定是灯泡L2短路 12.如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是8 V,电压表V2的示数为9 V,若电源电压为12 V,则灯L2两端的电压为 ( ) A.3 V B.4 V C.5 V D.6 V 13.如图所示,电源电压保持不变,a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接时,电压表示数为6.0 V;使a与b处断开,然后与c处相接,闭合开关S后,电压表示数为4.5 V,这时灯泡L2两端的电压为 V。 14.小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。 (1)在拆接电路时,开关必须 。 (2)实验中最好选择规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。 (3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验,得到的数据记录在表中。分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是 (用公式表示)。 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 (4)小希进行多次实验的主要目的是 (填序号)。 ①寻找普遍规律 ②减小实验误差第2课时 测量电压(二) 1. (2023·玉林中考)如图所示,电源电压为3 V,电压表示数为2 V,则灯泡L2两端的电压为 (D) A.5 V B.3 V C.2 V D.1 V 2.(2023·厦门二中期中) 将两个灯泡L1和L2接到同一电路中,闭合开关,两灯均发光,则下列说法中可以确认两灯并联的是 (D) A.两灯两端的电压不相等 B.两灯两端的电压相等 C.通过两灯的电流相等 D.通过两灯的电流不相等 3.如图电源电压保持不变,当开关S1断开、S2接通时,电压表示 ... ...
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