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统编版语文四年级上册第一单元 习作:推荐一个好地方 课件(共29张PPT)

日期:2024-11-26 科目:语文 类型:小学课件 查看:19次 大小:12695499B 来源:二一课件通
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(课件网) 课前导入 生活中,我们到过很多地方游玩,每个人也都有自己喜欢的地方。这节课,就让我们和大家一起分享,推荐一个好地方给同学吧。 习作:推荐一个好地方 习作要求: 1.确定你要推荐的一个好地方。 2.把这个地方介绍清楚,写清楚推荐理由。 3.写完后先自己进行修改,做到语句通顺。 讨论:你觉得什么样的地方才是好地方,才会在投票中脱颖而出呢? 代表景物 观景之选 活动民俗 游乐之选 特色美食 品味之选 文化元素 品位之选 水乡小镇 公园 游乐场 书店 选择印象最深的地方来写,容易把握。 水乡小镇 游乐场 图书馆 写作指导 我们可从哪些方面进行选材? 我去过风景优美的旅游区,所以我推荐旅游区。 我去过美食街,在那里,我品尝到了很多美食,让人流连忘返。所以我推荐美食街。 我经常去书店,在那里我学到了很多知识,因此,我推荐书店。 ·在你的推荐理由中,选择一到两条最能吸引人的特点,将它写得充分具体一些。比如《观潮》写了潮来前、潮来时、潮来后的景象,但是对潮来前后描述得很简略,将潮来时的经过写得很细致,让我们如临其境。 ·在描写特点的时候可以表述出自己的想法和感受。比如《走月亮》中,“我”和阿妈走月亮,一路回忆和阿妈的点滴和对阿爸的期待,都让我们感受到幸福的温情,觉得月色更美更吸引。 1、突出重点,把推荐理由写充分具体 写作指导 2、按一定顺序写。 如,按照从整体到部分或从部分到整体,方位顺序,时间顺序,事情发展的顺序等,把这个地方介绍清楚。这样会使文章条理更清晰,表达更清楚。如《繁星》一文,作者 按照时间顺序,描写了他在不同时期、不同地点观看繁星的情景, 抒发了热爱自然、热 爱繁星、追求光明的 思想感情。 为了写得生动,我们要适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法。能把事物描写得更加生动,增加文章的感染力。如《走月亮》中,“哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮”,运用拟人的修辞手法,形象贴切地勾画出“水塘映月”的画面,给人和谐、温馨的感觉。 五感六觉(形、声、闻、味、触) 修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比……) 推荐理由要充分,描写要生动。 浏览顺序 方位顺序 时间顺序 类别顺序 视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 知觉 (下意识) 开头: 介绍自己要推荐的地点、环境情况以及大致特征。 (总) (分) 第一种:可以按照游览或观赏的顺序来描写。 第二种:可以选几处(两三处)具有代表性的景物来描写。 第三种:可以按照方位变化来描写。 第四种:展开合理想象。 中间: 写自己的内心感受。 (总) 结尾: 习作提纲 推荐一个古镇: 这个古镇很美…… 在那里可以了解以前人们的生活…… 这个古镇有很多好吃的…… 风景 历史 美食 从不同角度推荐 根据特色选角度 角度至少有三个 怎样把推荐古镇的理由写清楚,吸引大家去看看呢? “这个古镇很美” 哪些地方美,美在哪里。 诗词名言 历史故事、传说 当地特殊的工艺介绍 品位之选 如何让我们的推荐多点文化元素呢? “这个古镇有很多好吃的”,油饼、麻花、米糕、米酒、汤圆、臭豆腐……瞧!那边有人正吃着黏黏的麦芽糖,看得我垂涎三尺。我最喜欢吃臭豆腐,嫩嫩的臭豆腐放入油锅里一炸,金灿灿的,虽然闻起来臭臭的,可是配上甜甜的酱料,味道好极了。这里可真是吃货的天堂啊! 总结写法 推荐秘诀: 小伙伴们要旅行,我的推荐听一听:代表景物色彩明,游乐活动很尽兴,特色美食诱人心,诗词典故伴你行。更多精彩暂不说,要知细节你来寻。 杭州,一座美丽的城市 “上有天堂,下有苏杭。”这话说得一点也没错,杭州的的确确跟天堂一样美。 杭州是一个购物的天堂。这里有很多很多购物商场:杭州大厦、天宫艺苑 ... ...

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