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课件网) 习作： 猜猜他是谁 第1课时 课前导入 同学们，大家好！在这阳光明媚的早晨，我们即将踏上一场充满神秘与趣味的探索之旅。想象一下，在一个热闹的校园里，有许多熟悉又独特的身影穿梭其间，他们每个人都有自己的小秘密和故事。 今天，我们不讲那些广为人知的大英雄，也不谈遥远星系的奇幻冒险，而是要一起参与一个特别的游戏———猜猜他是谁”。 这个游戏，就像是我们心中的小小侦探社，我们要用敏锐的观察力、丰富的想象力和细腻的感知力，去捕捉那些藏在日常学习生活中的小线索，一点点拼凑出一个个生动的角色形象。 现在，就让我们打开思维的闸门，放飞想象的翅膀，准备迎接这场智慧与趣味的挑战吧！在接下来的时间里，我们将通过文字描绘的蛛丝马迹，共同去探寻那个隐藏在文字背后的“他”。准备好了吗？让我们一起，开启这场“猜猜他是谁”的奇妙旅程！ 课前导入 同学们，大家好！在这阳光明媚的早晨，我们即将踏上一场充满神秘与趣味的探索之旅。想象一下，在一个热闹的校园里，有许多熟悉又独特的身影穿梭其间，他们每个人都有自己的小秘密和故事。 今天，我们不讲那些广为人知的大英雄，也不谈遥远星系的奇幻冒险，而是要一起参与一个特别的游戏———猜猜他是谁”。 这个游戏，就像是我们心中的小小侦探社，我们要用敏锐的观察力、丰富的想象力和细腻的感知力，去捕捉那些藏在日常学习生活中的小线索，一点点拼凑出一个个生动的角色形象。 现在，就让我们打开思维的闸门，放飞想象的翅膀，准备迎接这场智慧与趣味的挑战吧！在接下来的时间里，我们将通过文字描绘的蛛丝马迹，共同去探寻那个隐藏在文字背后的“他”。准备好了吗？让我们一起，开启这场“猜猜他是谁”的奇妙旅程！ 课前导入 同学们，大家好！在这阳光明媚的早晨，我们即将踏上一场充满神秘与趣味的探索之旅。想象一下，在一个热闹的校园里，有许多熟悉又独特的身影穿梭其间，他们每个人都有自己的小秘密和故事。 今天，我们不讲那些广为人知的大英雄，也不谈遥远星系的奇幻冒险，而是要一起参与一个特别的游戏———猜猜他是谁”。 这个游戏，就像是我们心中的小小侦探社，我们要用敏锐的观察力、丰富的想象力和细腻的感知力，去捕捉那些藏在日常学习生活中的小线索，一点点拼凑出一个个生动的角色形象。 现在，就让我们打开思维的闸门，放飞想象的翅膀，准备迎接这场智慧与趣味的挑战吧！在接下来的时间里，我们将通过文字描绘的蛛丝马迹，共同去探寻那个隐藏在文字背后的“他”。准备好了吗？让我们一起，开启这场“猜猜他是谁”的奇妙旅程！ 课前导入 同学们，大家好！在这阳光明媚的早晨，我们即将踏上一场充满神秘与趣味的探索之旅。想象一下，在一个热闹的校园里，有许多熟悉又独特的身影穿梭其间，他们每个人都有自己的小秘密和故事。 今天，我们不讲那些广为人知的大英雄，也不谈遥远星系的奇幻冒险，而是要一起参与一个特别的游戏———猜猜他是谁”。 这个游戏，就像是我们心中的小小侦探社，我们要用敏锐的观察力、丰富的想象力和细腻的感知力，去捕捉那些藏在日常学习生活中的小线索，一点点拼凑出一个个生动的角色形象。 现在，就让我们打开思维的闸门，放飞想象的翅膀，准备迎接这场智慧与趣味的挑战吧！在接下来的时间里，我们将通过文字描绘的蛛丝马迹，共同去探寻那个隐藏在文字背后的“他”。准备好了吗？让我们一起，开启这场“猜猜他是谁”的奇妙旅程！ 习作内容 选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。 写法指导 1.认真审题。 当我们谈及“猜猜他是谁”这一主题时，其实是在编织一 ... ...
