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课件网) 2.1保障各类物权 第二课 依法有效保护财产权 课标要求：列举物权法的基本原则和物权的主要类型，懂得维护物权的途径。 子议题1：阅读思考，悟财产制度 子议题2：合作探究，认识物权 子议题3：情境评析，理解所有权 子议题4：案例讨论，理解他物权 总议题：如何依法保障各类物权 战国时期的《商君书》中记载：“一兔走，百人逐之，非以兔为可分以为百，由名分未定也。夫卖兔者满市，而盗不敢取，由名分已定也。” Q1:野地里只有一只兔子，可能引来上百人追逐；市场上有那么多兔子，却没有一个人可以擅自去拿。这是为什么？ 作用1：定分止争 Q2:一个人凭借自己的能力捕捉到兔子，法律保护他对兔子的所有权，实质上法律保护的是什么？ 作用2：保护劳动（保护发明创造、保护和发展生产力） Q3:法律通过保护财产权保护劳动，保护发明创造、保护和发展生产力，对经济发展起着什么作用？ 作用3：鼓励创业创新创富 议题1： 为什么要保护财产 财产制度 （1）含义：财产制度规范各类民事主体的财产关系，物权、合同、知识产权相关法律制度，是我国主要的财产制度。 （2）地位：是一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。 财产权 （1）含义：广义包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。 （2）意义：①法律确定财产权，有利于确定财产归属，并以此促进财产的流通使用；②保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展生产力；③国家通过不断完善财产制度，依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权，激励人们创业创新。 一、定分止争———所有权 1.财产制度和财产权 2. 物权 是指不能移动或者虽可移动但移动就会损害其价值的物，一般指土地以及房屋、林木等地上定着物。（具有固定、耐久、保值增值等特征） 不动产 是指不动产以外的物。（如存折、书、手机、车） 动 产 （1）物 一、定分止争———所有权 动产 不动产 教材 手机 自行车 学校的房子 房子下面的土地 校园的树木 仓库里的木材 议一议：下列物品哪些是动产？哪些是不动产？区分动产和不动产在法律上的意义？ √ √ √ √ √ √ √ 2. 物权 （2）物权含义：物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利， 物权是最基本的财产权。 物权 所有权（自物权） 他物权 用益物权： 担保物权： 土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权 抵押权、质押权 （3）分类 是指不能移动或者虽可移动但移动就会损害其价值的物，一般指土地以及房屋、林木等地上定着物。（具有固定、耐久、保值增值等特征） 不动产 是指不动产以外的物。（如存折、书、手机、车） 动 产 （1）物 一、定分止争———所有权 （4）物权基本原则： ①物权法定原则：物权的种类和内容必须由法律规定，不得任意创设。 ②物权平等保护原则：民法典规定了物权平等保护原则。国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯。 【相关链接】：法律对数据、网络虚拟财产的保护有规定的，依照其规定。数据、网络虚拟财产受法律保护。 2. 物权 议题3：所有权应如何取得？ 议学情境： ◆王某将一套商品房卖给丁某，丁某按合同约定支付了房价的80%，余款在办理产权过户手续时支付。王某将房屋钥匙交给丁某，供其先行入住。几个月后，王某又将同一房屋卖给刘某，并且到房管部门将产权过户到刘某的名下。刘某与丁某就该房屋的产权归属发生了争议。 ◆陈某在电子市场碰到一名男子，该男子称自己有一台全新的笔记本电脑,可以市场价格的三折出售。陈某到其住处，付钱后取走电脑。三个月后，警察找上门来，原来该男子是一盗窃团伙成员，电脑是其行窃所得。警察将该电脑作为赃物扣 ... ...
