小学四年级语文(上)《现代诗二首》练习题 一、我能写好字。 看拼音,写词语。 bà zhàn jiǎn qiū luó tōu dù dī liū liū 加点字的读音正确的一组是( ) 鸟巢(cáo) 睡眠(mián) B、芦苇(wěi) 学霸(bà) 罗列(ló) 压扁(biǎn) D、占领(zàn) 斜阳(xié) 加偏旁组新字再组词。 果+( )→( )( ) 民+( )→( )( ) 韦+( )→( )( ) 留+( )→( )( ) 查字典填空。 “霸”用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 。“霸”在字典中 的解释有:①古代诸侯联盟的首领;②蛮横无理、仗势欺人的人;③强行占据。“霸占” 中“霸”的意思应是 。 选字填空。 装 妆 当北国还是银( )素裹 的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。 欲把西湖比西子,淡( )浓抹总相宜。 度 渡 花牛在草地里做梦,太阳偷( )了西山的青峰。 火红火红的凤凰花开了,一年一( )的泼水节到了。 解释下列词语。 霸占: 偷渡: 在括号里填上恰当的字。 鸟儿( )着斜阳回去。 老牛的尾巴( )得啪啪响。 花牛把庄稼( )扁了。 按要求完成句子练习。 花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。(改为“把”字句) 太阳偷渡了西山的青峰。(仿写句子) 根据课文内容填空。再回答问题。 填写正确的关联词语,然后再写一句话。 是倦了, 驮着斜阳回去。 “头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的 修辞手法 ,这样写的好 处是 。 。 阅读理解。 (一)课内阅读。 双翅一翻,把斜阳掉在江上, 头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。 从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是( )(季节) 从“斜阳”表达出的是( )(时间) “把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗?你以为是什么? “妆成一瞬红颜了”中的“红颜”指什么? 阅读诗歌,完成练习。 黄鹂 一掠颜色飞上了树, 等候它唱,我们静声望。 “看,一只黄鹂!”有人说。 怕惊了它。但它一展翅, 翘 着尾尖,它不作声, 冲破浓密,华一朵彩云; 艳异照亮了浓密——— 它飞了,不见了,没了——— 像是春光,火焰,像是热情。 像是春光,火焰,像热情。 1、根据前面提示的背景,说说这首诗表现了诗人怎样的追求? 2、第一节五行描写黄鹂飞来,只两句是实写,一句是 ,写出了黄 鹂颜色的动感;一句是 ,以瞬间之形写其瞬间之静。一动一静,生 动形象刻画出黄鹂 而来 于树的神态。 第一节中第 句鲜活地点染 出黄鹂的飞行时所激起的 之情,而 第 、 两句,渐渐由实而虚,倾诉着由眼前的黄鹂所激起的 。 诗人眼前所见到的是一只匆匆飞来又匆匆飞走的黄鹂。而胸中所藏的却是一种 。与 交织的情怀。这是一种感情的反差和逆转,两节最后一句重 复,词语相同而情怀各异,第一句写实感,后句却写 感。 、 附参考答案 一、我能写好字,略 二、看拼音写词语,霸占,剪秋萝,偷渡,滴溜溜, 三、选正确读音。 B 四、加会偏旁组字组词。木,棵(一棵),目,眠(睡眠) 艹,苇(芦苇),氵,溜(滴溜溜) 五、查字典填空。B,bà,③ 六、选字填空。1、装,2、妆,3、渡,4、度 七、解释下列词语。倚仗权势强行占据,非法出境或入境 , 八、填 字。1、驮,2、甩,3、压 九、按要求写句子。1、花牛在草地里坐,把一穗剪秋罗压扁了。 2、喜鹊在枝头上快乐地歌唱。 十、填空。1、尽管……还是……,尽管天上下着大雨,我还是要上学去。 2、.拟人,形象。生动。富 有情趣。 十一、阅读理解。(一)1、秋季,2、傍晚, 3、没有。鸟儿丢掉了重负,自由飞翔。 2、芦苇花穗被夕阳染红了。 (二),略 ... ...
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