【预学任务单】 15.小岛 同步学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 【预学任务单】———15、小岛 一、查阅资料，简介作者。 《小岛》作者是 ，江苏常州人，曾获曾获第六届全军文艺汇演剧本一等奖和第五届 。主要作品有：小说集《 》，短篇小说《 》。 二、明确学习目标。 1、会认“域、艇”等11个生字，读准多音字“哼”。 2、默读课文，了解主要内容，能用将军的口吻，讲述自己登上小岛后发生 的故事。(重点) 3、结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想感情。(难 点) 三、初读课文。 1、课文共有( )个自然段。 2、用“ ”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上“？”。 3、用“ ”画出文中的好词，用“ ”画出文中的好句。好词好句，多读几遍。 四、自学课文，解决字词。 1、读拼音写字词。 (1)今天的天气预报说，明天寒流会向这片hǎi yù( )袭来。 (2)让卫星上天，让qián tǐng( )入海，这都是科学家们的不断辛苦 钻研的成果。 (3)小明说的话，让人听着有些自相máo dùn( )。 (4)因为感冒，赵老师的hóu lóng( )发言了，但是他仍坚持着给我 们讲课。 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 瞒哄（mán mǎn） 凝固（níng yí） 溃烂（guì kuì） 炊烟（cuī chuī） 搅拌（jiǎo jiào） 驻扎（zhù zhǜ） 3、在括号里填上合适的词语。 ( )的礁石 ( )的菜地 ( )的太阳 ( )的军礼 4、根据意思写词语。 (1)因为疑惑而发闷。( ) (2)(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决，低声自语。( ) (3)稀少而惊奇。( ) (4)过分约，不自在，拘谨而显得不自然。( ) 5、选词填空。 凝视 注视 (1)他站在岸边( )着远处的点点白帆。 (2)升旗仪式上，他目不转睛地( )国旗。 6、比一比，再组词。 驻( ) 龈( ) 溃( ) 瞒( ) 注( ) 龄( ) 馈( ) 满( ) 7、写出意思相近的词语。 驻扎———( ) 纳闷———( ) 务必———( ) 8、写出意思相反的词语。 凉快———( ) 神秘———( ) 纳闷———( ) 9、根据理解写出相应的词语。 没有边际。( ) (军队)在某地住下。( ) 使人摸不透的；高深莫测的。( ) 隐蔽的碉堡。( ) 伤口或发生溃疡的组织由于病菌的感染而化脓。( ) 疑惑不解。( ) 指海洋的一定范围（包括水上和水下）。( ) 稀少，新奇。( ) 过分约束自己，显得不自然。( ) 聚精会神地看。( ) 10、下列句子中省略号的作用不同的一项是( )。 A.队长心里很矛盾，说：“欢迎是欢迎，可您的身体……” B.古老的钟重重地敲着：一下、两下…… C.队长不知说什么好：“大家的……” D.将军喉咙哽了一下，说：“同志们……” 11、下面是轩轩为复述故事所列的提纲内容，根据课文内容排序。 ( )分菜同享 ( )决定留岛上吃晚饭 ( )视察小岛，发现菜地 ( )炊事员做了一盘小白菜 五、初读感知，根据课文内容填空。。 1、本文用 的口吻，讲述了战士们把蔬菜留给 吃，将军把菜 留给 吃，体现了将军和战士们 ，用自己的方式表达着自己的对 的热爱，赞扬了我国海防战士 、 、 的精神，将军 的品质。 2、小岛是个什么样的岛？结合语句说说它的特点。 ①“像一片云在天边浮着”“小岛转一圈也用不了十分钟”写出了小岛的 。 ②“将军上岛时正是这儿比较凉快的时候，但也有二十多摄氏度”，说明小岛上 。 ③“这里树少，草少，土也很少”说明小岛上 。 六、拓展延伸，质疑问难。 1、赞美守岛将士的诗歌 2、我会连。 无边无际的 太阳 标准的 蔬菜 绿油油的 大海 晶亮的 军礼 鲜红的 菜地 新鲜的 泪花 3、读了课文，你还有哪些疑惑，请把问题写下来。 参考答案 一、陆颖墨 六 鲁迅文学奖 《寻找我的海魂影》 《海军往事》 四、1、海域 潜艇 矛盾 喉咙 2、mán níng kuì chuī jiǎo zhù zhǜ 3、白白 绿油油 鲜红 标准 4、纳闷 沉吟 稀奇 拘 ... ...