Unit 10 Activities Lesson 2 Let’s go 教学设计（表格式）

教学设计 课题 Unit 10Activities Lesson 2Let’s go 学科 英语 学段： 高年级 年级 五年级 指导思想与理论依据 《英语课程标准（实验稿）》指出：英语教学重视培养学生语言运用能力，课程设计应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。新课程强调的是互动生成，新理念所期待的小学英语课堂应该是生命的相遇、心灵相约的课堂，是学生感知、体验、实践、合作的场所，更是他们活跃思维、展现个性、发展心智的地方。这样的课堂应该是错综复杂、动态生成的，它总是在有序和无序的整合中发展。因此，我以小学英语新课标中倡导的新理念为指引，通过听、说、读、玩、演等一系列教学活动，培养学生的学习兴趣，鼓励同学们大胆运用英语参与实践并及时予以表扬和鼓励，使他们获得学习英语的成就感和喜悦感，发展了他们的语言运用能力。 教学目标 1. 能够听懂会说并初步认读下列词汇：movie, museum, money, bus, start, close, free, enough, by bus, amusement park, dinosaur； 2. 能够结合本课词汇，在特定情景中理解并尝试运用句型：Let's go to the... Shall we go to a... Do we have enough time money 进行询问和回答； 3. 在Listen to This的活动中，能够在教师的指导下进行听力前的内容预测，然后根据听力材料完成任务； 4. 通过模拟“商议去哪里”的情景，完成创编对话活动，并在活动中树立做事要有计划性，应合理考虑相关因素的意识。 教学重点 能正确朗读本课单词，并能够在句型中运用 教学难点 能在一定情境中创编对话，并进行展示 教学方式及手段 任务教学、小组合作学习 技术准备 Flash课件、自制PPT课件、图片、视频资源、录音机 教学过程 Step 1 Warm-up（5'） Activity1 Brainstorm 复习关于地点的名词 T: Can you say some words of places 学生根据要求说说学过的地点名词：movie theater/store/farm/supermarket/train station/park/swimming pool/library... 【设计说明】通过这个活动使学生积极思考，既调动了学生的学习积极性又为接下来的学习做好铺垫。 Activity 2 Review the story T: Oh, so many places. Do you remember where Ann, Ken and Mocky want to go 学生尝试回答：Go to a movieamusement parkmuseum. （教师把三个地点图片贴到黑板的一边待用） 播放课文录音，学生跟读。 T: Where do they go at last 【设计说明】复习课文，为引出本课单词做准备。 Step 2. Words to Learn（15'） Activity 1 提问故事内容，引出三个地点名词 1. 出示单词 movie 以及 Let's go to a movie. 这个句型。 T: Do you remember where Ann wants to go at the beginning？ Ss: Go to a movie. T: Which is the word movie （教师将卡片贴到黑板上） 让学生自己选择出movie这个单词。 教师领读，强调v的发音。学生跟读。 T: What does Ann say 个别学生会从课文中找到Let's go to a movie.这个句子。 出示句型Let's go to a movie.领读。 T: Let's go to a movie, OK 播放一段动画电影视频让学生欣赏。 学生看视频，体会go to a movie的含义。 2. 出示单词 amusement park 以及句型Shall we go to the amusement park T : Where does Mocky want to go next？ Ss: Go to the amusement park. T: Which word is the amusement park？ 让学生自己选择出amusement park这个单词。 教师将卡片贴到黑板上，强调字母的发音。 T: What does Mocky say 学生尝试找到句子Shall we go to the amusement park 教师出示句型Shall we go to the amusement park 并领读。 3. 出示单词 museum以及句型Shall we go to the museum T: Where do they go at last Ss: They go to the museum. 出示新词museum，领读单词，强调个别字 ... ...