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课件网) 第3课时 图形的认识 复习与关联 六 长方体 正方体 圆柱 球 复习立体图形 这学期我们认识了一些立体图形，你有什么发现？ 长长方方的，有6个平平的面， 面有大有小。 长方体 正方体 四四方方的，有6个平平的面，6个面一样大。 直直的，上下一样粗，两端各有一个圆圆的、平平的、大小一样的圆； 圆柱放倒后可以滚动。 圆柱 球 圆圆的，没有平平的面； 能向四面八方滚动。 立体图形可以拼搭。 （1）用4个 可以拼成什么图形？试着拼一拼。 （2）拼成一个大正方体至少需要（ ）个 。 球、圆柱……都是我们学过的图形。 【课本108页“应用提升”第4题】 （1）用4个 可以拼成什么图形？试着拼一拼。 （2）拼成一个大正方体至少需要（ ）个 。 8 【课本108页第3题】 长方体（ ）个 正方体（ ）个 球（ ）个 圆柱（ ）个 1 1 4 9 1. 课堂练习 2. 哪两堆积木可以拼成 ？用线连起来。 【课本109页第9题】 3. 要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个 ？ 还需要（ ）个 还需要（ ）个 7 8
