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课件网) 第5课时 解决问题（1） 五 11~20的认识 一共有多少人？ 探究新知 男生有 6 人，女生有 人。 9 男生有 6 人，女生有 人。 9 + 6 = （人） 15 1 5 10 5 4 10 9 你还有其他解决问题的方法吗？ 后排有 人，前排有 人。 8 7 后排有 人，前排有 人。 8 7 8 + 7 = （人） 15 2 5 10 5 3 10 为什么解答同一道题，列的算式不一样？ 解决问题时从不同的角度思考会有不同的解决方法，但最后的结果是一样的。 一共有 人。 15 一共有多少只天鹅？ 1. = （只） 7 + 7 14 8 + 6 14 【课本98页“做一做” 】 课堂练习 2. 一共有多少人？ = （人） 还能怎样解答？ 8 + 6 14 一共有多少人？ = （人） 9 + 5 14 场外帮忙的有5人。 台上扮演小动物的有9人。 3. 一共有多少个灯笼？ = （个） 7 + 7 14 3. 一共有多少个灯笼？ = （个） 8 + 6 14 4. 在 里填上“>”“<”或“=”。 4＋8 13 3＋9 14 7＋6 12 5＋7 11 6＋5 12 3＋8 11 12 < 12 < 13 > 12 > 11 < 11 =
