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9.1 认识质量互变规律 课件(共19张PPT)高中思想政治统编版选择性必修3 逻辑与思维

日期:2024-11-23 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:20次 大小:6405266B 来源:二一课件通
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(课件网) 温故知新:回忆哲学中“事物发展的状态及其辩证关系” 原理(世界观): ①事物发展的状态包括量变和质变。 ②事物发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。 ③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 方法论要求: ①重视量的积累,为实现质变创造条件; ②果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃; ③坚持适度原则。 第三单元 运用辩证思维方法 第九课 理解质量互变 第一框 认识质量互变规律 【探究与分享1】 《鹤林玉露》载:“张乖崖为崇阳令。一吏自库中出,视其鬓旁巾下有一钱,诘之,乃库中钱也。乖崖命杖之,吏勃然曰:‘一钱何足道,乃杖我耶?尔能杖我,不能斩我也。’乖崖援笔判云:‘一日一钱,千日千钱。绳锯木断,水滴石穿。’” 【学习任务】查找与“绳锯木断,水滴石穿”类似的成语,从思维角度谈谈这些成语告诉我们怎样的道理? 质 量 质变 量变 区别 联系 比较四概念:质、量、质变、量变 质 量 质变 量变 区别 一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。 质与事物的存在直接同一。 能区别不同的事物。 事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。 量在一定范围内的增减并不影响某物之为某物。(不是直接同一) 可认识同一事物。 事物性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变。 根本的、显著的 统一物的分解、平衡和静止的破坏等 事物不再是其自身,变成了另一事物 事物数量的增减或场所的变更,是事物在原有性质的基础上,在度的范围内所发生的变化。 渐进的、不显著的 统一、相持、平衡和静止等 事物还是其自身,没有变成另一事物 联系 ①任何事物都是质与量的统一体。②质和量都是事物本身所固有的规定性。③质、量都是一定事物的质、量,都离不开特定的事物。“纯粹”的量只存在于思维的抽象中。 ①量变是质变的必要前提。 ②质变是量变的必然结果,质变体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。③量变与质变的关系是辩证的。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。 比较四概念:质、量、质变、量变 典型例题 1、医学研究表明,大多数成年人的身体健康与其血液pH值有关,如图所示。 人体血液pH值与健康的关系从健康与非健康角度看,下列判断正确的是(  ) A.pH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变 B.pH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变 C.pH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变 D.pH值在7.35和7.8间的任何变动均属于质变 A [解析] 注意题目的范围是“健康与非健康角度”,pH值在7.35和7.45间均为健康。 2.“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”这是音乐大师贝多芬的名言。这句话蕴含了(  ) A.事物的发展最终是通过质变实现的,质变比量变更重要 B.在量变达到一定程度时,必须要抓住时机才能促成质变 C.量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果 D.要保持事物性质的稳定,就必须把量变控制在一定限度内 C 量变与质变是事物变化发展的两种基本状态 量变与质变的关系是辩证的。 ①量变是质变的必要前提。 ②质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。 ③事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。 量 变 质 变 必要准备 必然结果 一、质量互变规律的含义 质量互变规律要求我们,以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 【探究与分 ... ...

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