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课件网) 冀教版小学数学三年级上册第三单元《图形的运动（一）》第3课时 认识轴对称图形 一、导 二、联 观察下面图片的形状，说一说它们有什么特点。 像这样两边完全一样的图形，我们就说它们的形状是对称的。这是一种对称现象。 三、探 如果把一个图形沿着一条直线对折后，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。 五、建 说一说：在生活中，你还看到过哪些对称的现象？ 动手操作：剪一剪（1—2张作品）。 步骤：1.先把一张纸对折。 2.用铅笔画一画。 3.再沿线剪一剪。（安全使用剪刀） 打开图形，看一看，你有什么发现？填写报告单。 报告单： 观察图形，我发现图形的（ ）有一条折痕，折痕是一条（ ）线，折痕两边的图形（ ）。 中间 直 完全重合 轴对称图形 对称轴 对称轴 对称轴 折痕所在的这条直线叫做对称轴。 1.画一条虚线，把对称的图片分成完全一样的两部分。 中国剪纸艺术 中国戏剧脸谱 剪出附页中的图形分别沿虚线对折，你发现了什么？ 折痕两边的图形完全重合了。 3.下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的？连一连。 2条 4条 无数条 4.动脑筋，想一想 ： 长方形、正方形、圆形、平行四边形这四个图形是轴对称图形吗？它们有多少条对称轴？ 0条 这节课你有什么收获？
