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13.1 物体的内能 课件 (共40张PPT)沪科版(2024) 九年级

日期:2024-11-24 科目:物理 类型:初中课件 查看:40次 大小:18438121B 来源:二一课件通
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(课件网) 第十三章 内能与热机 13.1 物体的内能 自古以来,人们就在不断地 寻找与热有关的某种能量。 情景引入:观察 空中飞行的足球具有动能 不停地做无规则运动的分子也具有动能 地球和物体相互吸引具有势能 分子间相互吸引也具有势能 运动着的篮球具有动能 不停地做热运动的分子也具有动能吗? 物质分子 分子也有动能 由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。 分子动能 一、物体的内能 石 块 和 地 球 互 相 吸 引 具 有 势 能 互 相 吸 引 的 分 子 也 有 势 能 吗 结 论 : 互 相 吸 引 的 分 子 也 具 有 势 能 石 块 由 于 地 球 吸 引 而 下 落 地球 分子势能-分子引力而具有的势能 被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 讨论:互相排斥的分子之间有没有势能呢? 互相排斥的分子也具有势能。 结论: 由于分子间存在着相互作用力(引力和斥力),并有间隔,而具有的能叫做分子势能。 分子势能-分子斥力而具有的势能 焦耳,简称焦,用字母J表示。 单位 一切物体都具有内能 因为分子在永不停息地做无规则运动 理解 在物理学中,我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。 内能: 两点说明: 1、内能是指微观世界中的分子的动能与势能的总和,与宏观世界中物体的机械能(动能、势能)是有区别的。 静止在水平面上一块砖,没有动能,势能也为零,所以它也没有内能。这句话对吗? 2、物体的内能会为零吗? 因为物体的分子永远是在运动着的,分子之间的相互作用总是存在的,因此物体的内能不会为零,任何物体在任何时候都有内能。 内能影响因素—温度 温度越高 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 这个物体的内能也就增加 分子的无规则运动就越剧烈 分子动能就越大. 物理学中把分子的这种无规则运动又叫分子热运动,如果物体的体积变化不大, 同一物体,温度越高,分子热运动越剧烈,内能越大; 同一物体,温度越低,分子热运动越缓慢,内能越小。 >> >> >> >> 内能的大小与多个因素有关,仅由某一个因素的大小无法判断物体内能的大小。如质量大的物体内能不一定大,温度高的物体内能也不一定大。 温度 质量 物质的种类 物质的状态 内能影响因素—汇总 温度 分子动能 分子势能 分子势能 分子无规则运动的剧烈程度 体积和状态 物质的种类 质量 分子间的作用力 分子间的距离 分子动能和分子势能 分子个数 影响内能大小的因素分析 例1.下列有关物体内能的说法中,正确的是( ) A.0℃的物体没有内能 B.内能是物体内部一部分分子做无规则运动所具有的能 C.内能是物体具有的动能和势能的总和 D.一切物体都有内能 D 典例赏析 例2.关于物体的内能,下列说法正确的是(  ) A.物体的质量越大,内能越小 B.物体举得越高,内能越大 C.物体运动得越快,内能越大 D.物体温度越高,内能越大 D   你怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢?   1.用火焰加热   2. 太阳晒   3. 用手搓     4. 用手焐   5. 在地上摩擦   6. 用锤子不断敲击   7. 反复弯折    8. ……   将这些方法分两类,说说你分类的依据是什么? 二、改变内能的两种途径 用温度更高的物体使铁丝温度升高 温度升高的过程,往往伴随着运动 热传递 做功 使铁丝温度升高 1.用火烧 2.太阳晒 4.用手焐 3.用手搓 5.在地上摩擦 6.用锤敲 7.反复弯折 1.定义:热传递是热量自发的从高温物体传到低温物体或从物 体的高温部分传到低温部分的过程。 2.过程:高温物体→放出热量→内能减小→温度降低; 低温物体→吸收热量→内能增大→温度升高 3.结果:温度相同,热传递停止 4.条件:存在温度差 5.方向:高温→低温 1. 热传递 6.热传递的本质:能 ... ...

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