中小学教育资源及组卷应用平台 八上科学2.5天气预报 一.知识总结 怎样获得天气预报的信息 （一）天气预报信息的来源 (1)看电视、听广播、拨打气象预报电话及查看互联网。 (2 )通过分析天气图，自己预测天气。 (3)通过气象观测，自己作出天气预报。 （二）天气预报的主要内容 天气预报主要包括阴晴、云量、降水概率、最高温度与最低温度、风向与风级等内容。 (1)云量与降水等级 总云量占空比例 天气状况 12小时降水量(毫米) 等级 8/10以上 阴 大于30 暴雨 5/10~ 8/10 多云 15~30 大雨 3/10 ~ 5/10 少云 5~ 15 中雨 3/10以下 晴 小于5 小雨 (2)降水概率:表示降水的可能性大小。 (3)“偏南风3级”:表示风向为偏南风，风级为3级。 (4)“气温15~ 23℃”:表示最低气温为15℃,最高气温为23℃。 知识点2 天气图 （一）天气图的概念 很多电视台都有天气形势分析预报。天气形势常用天气图表示。天气图是一种可以表现不同地方气象信息的地图。 （二）等压线 在天气图上，把同一时间气压值相等的点用曲线连起来，这条曲线就是等压线。根据等压线的分布特点可以分析出常见的天气系统,如高压、冷锋等。 （三）锋 锋是影响天气的重要天气系统。冷暖空气的交界面叫锋面。 (1)冷锋:向暖空气一侧移动的锋叫冷锋，常带来降雨、大风和降温天气。 (2)暖锋:向冷空气一侧移动的锋叫暖锋，常带来降雨天气，气温升高。 名称 冷锋 暖锋 示意图 表示符号 移动 冷空气→暖空气 暖空气→冷空气 过境时 降雨、大风、降温等 云、雨，多连续性降雨 过境后 天气转睛，气压升高、气温和湿度下降 天气转睛，气温上升、气压下降 举例 我国北方夏季暴雨、我国冬季寒潮 我国华南地区的春暖多晴，一场春雨一场暖 （四）天气预报中信息的来源 现在的天气预报除了地面观测站收集的信息以外，还有大量用气象卫星气象雷达气象探测火箭、气象探测气球海洋气气象数据自动收集装置、自动遥感和遥测装置等等收集的各种气象信息。气象工作者利用计算机来处理这些上千万个天气信息数据，模拟天气变化，从而准确地预报天气。 【能力拓展】 在等压线图上，我们可以看到某些地方气压的高低，从而判断该地的气温、海拔的高低。 等压线图上判断气压的高低，可结合高气压区多晴朗天气、低气压区多阴雨天气来判断。 二.课堂练习 例1.柯桥某日发布天气预报如下：今天阴，全天气温7﹣15℃，北风2级，相对湿度89%。下列关于这则天气预报的说法正确的是（ ） A．最高气温15℃出现在正午 B．风速可以用风速仪来测定 C．相对湿度越大降水概率越低 D．测量气温的气温计应直接放在室外太阳光下测量 【分析】天气是指一个地方在短时间内气温、气压、温度等气象要素及其所引起的风、云、雨等大气现象的综合状况，具有短期性和多变性。 【解答】解：一天中最高气温15℃出现在午后两点左右，A错误； 风速可以用风速仪来测定，B正确； 相对湿度越大降水概率越大，C错误； 测量气温的气温计不能直接放在室外太阳光下测量，应放在百叶箱，也可以放在离地面约1.5米的阴影处来测量，D错误。 故选：B。 例2.下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是（ ） A．户外运动 B．晾晒衣服 C．播种小麦 D．高空作业 【分析】在天气预报图上，我们可以看到一些符合，这些符号是用来表示天气状况的，它们都有特定的含义。 【解答】解：A符号表示的是大雨的天气符号，不利于户外运动； B符号表示的是晴天的天气符号，天气晴朗适合晾晒衣服； C符号表示的是大雪的天气符号，大雪天气气温较低，不适合播种小麦； D符号表示的是雷雨的天气符号，雷雨天气不能高空作业。 故选：B。 例3.小滨与爸爸妈妈周日去郊游，查阅12月17日的部分气象信息如图。下列说法正确的是（ ） A．这一天时间里杭州的大气状 ... ...
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