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课件网) 必修2 遗传与进化 第6章 生物的进化 2025年高考一轮总复习 课标要求 核心素养 命题趋势 1.尝试通过化石记录、 比较解剖学和胚胎学等事实，说明当今生物具有共同的祖先 2.尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识，说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征 3.举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中的生存和繁殖优势 4.阐明具有优势性状的个体在种群中所占比例将会增加 5.说明自然选择促进生物更好地适应特定的生存 环境 6.概述现代生物进化理论以自然选择学说为核心，为地球上的生命进化史提供了科学的解释 7.阐述变异、 选择和隔离可导致新物种形成 8.活动：探讨耐药菌的出现与抗生素滥用的关系 1.生命观念：生物进化的观念有助于学生正确认识人类在自然界的地位，认同生物与环境是作为一个整体协同进化的，进而摒弃人类中心主义的价值观，树立人与自然和谐共生的发展观 2.科学思维：基于证据的逻辑推理是本章科学思维的重点 3.科学探究：通过“探究·活动”培养学生不怕困难、坚持不懈的探索精神 4.社会责任：生物进化观的确立对于人们破除迷信、树立辩证唯物主义世界观具有重要意义。有助于学生肩负起宣传生物进化观念的社会责任。有助于学生正确认识人类在自然界的地位，树立人与自然和谐共生的发展观，并运用到个人决策和参与公共事务的讨论中 主要以选择题或非选择题的形式考查生物进化的实质、物种形成的三个环节、基因频率相关计算、生物的多样性等内容，其中基因频率及基因型频率的计算是高频考点 [考情分析] 考点一 生物有共同祖先的证据 1.地层中陈列的证据———化石。 自然作用 地层 (1)化石定义：指通过_____保存在_____中的古代 生物的_____等。 遗体、遗物或生活痕迹 (2)化石的分布：大部分化石发现于_____的地层中。 沉积岩 种类及其形态、结构、行为 最直接 (3)作用：利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的 _____等特征。因此，化石是研究生物 进化_____、最重要的证据。 地质 (4)结论：证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的_____ _____逐渐进化而来，而且还揭示出生物由简单到复杂、由低等 到高等、由水生到陆生的进化顺序。 年代 化石在研究生物进化中的应用 形态、结构 共同祖先 2.当今生物体上进化的印迹———其他方面的证据。 (1)比较解剖学证据：研究比较脊椎动物的器官、系统的 _____，可以为这些生物是否有共同的祖先寻找证据。 (2)胚胎学证据：脊椎动物在胚胎发育的早期都有彼此相似的 阶段，这个证据支持了人和其他脊椎动物有_____的观点。 (3)细胞和分子水平的证据。 代谢、生长 结构 ①当今生物有许多共同特征，比如都有能进行_____ _____的细胞，细胞有共同的物质基础和_____基础等， 这是对生物具有共同祖先这一论点的有力支持。 ②不同生物的_____等生物大分子的共同点，提示 人们当今生物有着共同的原始祖先，其差异的大小则揭示了当今 生物种类_____，以及它们在进化史上出现的顺序。 DNA 和蛋白质 亲缘关系的远近 和增殖 考点二 自然选择与适应的形成 1.适应的普遍性和相对性。 (1)适应的概念。 ①生物的_____适合于完成一定的_____。 ②生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的_____ 中生存和繁殖。 形态结构 功能 环境 (2)适应的特性。 ①普遍性：适应是普遍存在的，所有的生物都具有适应环境 的特征。 环境条件 ②相对性：适应是针对一定的_____而言的，是一种 暂时的现象。 2.适应是自然选择的结果。 (1)拉马克进化学说。 ①主要观点： 用进废退和获得性遗传 物种不变论 ②意义：历史上第一个比较完整的进化学说；彻底否定了 _____，奠定了科学生物进化论的基 ... ...
